Acasă Interesant

Subiectul și sarcinile arheologiei. Prezentare pentru lecția pe tema „cercetări arheologice în cadrul programului„ patrimoniu cultural ”Prezentare pe tema arheologiei

„Cursuri pentru copii” - Plan-diagramă a observațiilor procesului pedagogic. Eficacitatea alegerii tehnicilor și metodelor de educație și formare. Organizarea mediului subiect. 12. Tehnici și metode de educație morală. 13. Nivelul de formare a calităților morale la copii. 14. Schema analizei profesorului asupra propriei sale activități pedagogice.

„Lecții de muzică” - Clasificare metode moderneîn corecția muzicală a copiilor cu PDA: Orice schimbare a mediului poate provoca panică, iritare sau poate face copilul să se retragă în sine. Metode care vizează răspunsul, precum și activarea emoțională; Metode de instruire care sunt utilizate în contextul terapiei comportamentale; Metode de relaxare; Metode comunicative; Metode creative sub formă de activitate instrumentală, vocală, fizică.

„Cursuri despre dezvoltarea vorbirii” - În lecție, problema principală a vorbirii este rezolvată. Educație ZKR. Mediul lingvistic cultural. Metode pentru dezvoltarea vorbirii coerente: Formele principale sunt: Artă, muzică, teatru. Fictiune. Cursuri în alte secțiuni ale programului. Formarea structurii gramaticale a vorbirii. O formă importantă de lucru privind dezvoltarea vorbirii este lecția:

„Lecții corecționale” - Fundamentul psihologic al procesului corecțional este: Utilizarea instrucțiunilor repetate, exerciții. Subiect: „Rolul competenței profesionale a profesorului în formarea calității cunoștințelor elevilor din clasele de educație specială (7 tipuri).” Condițiile pedagogice ale organizației muncă corecțională cu copiii la orele de educație compensatorie.

„Cursuri de fizică” - Un rol important îl are vizualizarea proceselor fizice; UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR INFORMATICE LA EFECTUAREA LUCRĂRILOR DE LABORATOR în 7 clase. Avantajele blocurilor. La pregătirea absolvenților pentru certificarea finală. Pagini pentru elevii mei: Obiectiv. „Pregătirea pentru teste și teste”. În activități educaționale.

„Cursuri de matematică” - G. Galilei. Leonardo da Vinci. S. D. Poisson. UN. Whitehead. M.V. Lomonosov. UN. Kolmogorov. N. Wiener. Scopul suprem al matematicii este de a găsi o ordine ascunsă în haosul care ne înconjoară.

Slide 2

Ce este Arheologia?

Arheologia este o știință care studiază trecutul omenirii din surse materiale.
„Archaios” este antic, „logos” este știință.
Surse arheologice - obiecte descoperite în timpul săpăturilor: unelte, vase, arme, bijuterii, înmormântări, ruine de așezări etc.

Slide 3

Scopul este un instrument al arheologului

Munca unui arheolog este minuțioasă și grea. Foarte des, pentru a ajunge la țintă, trebuie să îndepărteze câteva tone de sol de pe suprafață, dar în același timp, nu pot folosi excavatoare sau tractoare. Instrumentele arheologului sunt o lopată, o lingură și o perie. De ce?

Diapozitivul 4

Stratul cultural

Oamenii trăiesc adesea într-un singur loc de câteva milenii. Lucrurile, resturile, praful formează treptat așa-numitul strat cultural. Adâncimea sa poate ajunge la 20 de metri. Solul, în care nu există urme de activitate umană, se numește continent. Sarcina arheologului este de a examina cu atenție stratul cultural.

Diapozitivul 5

Unelte antice

Săpăturile din Africa au dus la descoperirea unui număr imens de instrumente antice. Erau din piatră. Piatra a fost spartă și s-au obținut plăci lungi ascuțite - răzuitoare. Mai târziu, oamenii au început să lucreze piatra, bătând bucăți mici. Drept urmare, au apărut fulgi și tocătoare de piatră.

Diapozitivul 6

Picturi și inscripții rupestre

Foarte des, nu numai intestinele planetei noastre, ci și munții devin obiectul atenției arheologilor. Descoperirea picturilor și inscripțiilor rupestre este considerată un mare succes pentru oamenii de știință.
Zonele supuse inundațiilor sunt examinate cu atenție în mod special, astfel încât monumentele istorice să nu dispară irevocabil.

Diapozitivul 7

Orașe și așezări antice

În timpul săpăturilor, oamenii de știință găsesc deseori ruine ale orașelor și așezărilor antice. Înaintea lor apar rămășițele caselor de stradă, lucruri folosite de oamenii antici. Toate acestea fac posibilă formarea destul de precisă a unei idei despre viața, cultura și istoria lor.

Diapozitivul 8

Cum funcționează arheologii

Un obiect găsit în pământ vă va spune puțin despre trecut de la sine. Dar, în combinație cu alte descoperiri, poate oferi o multitudine de informații. Prin urmare, săpăturile sunt efectuate conform unui sistem strict. Excavația este împărțită în pătrate de 10x10 m și tot ce se găsește în ea este înregistrat imediat pe un plan special.

Diapozitivul 9

Rezultatul săpăturilor și analiza ulterioară a materialelor obținute este reconstrucția trecutului istoric.
Diapozitivul prezintă o vedere aproximativă a așezării antice Arkaim, descoperită în regiunea Chelyabinsk.

Diapozitivul 10

Dealurile

Dealurile sunt întotdeauna de mare interes pentru arheologi. Adesea sunt de origine artificială și sunt movile - terasamente artificiale peste o înmormântare. În movile, se găsesc un număr imens de obiecte care trebuiau să însoțească decedatul în viața de apoi.

Diapozitivul 11

Căutați secrete

Câteva mii de săpături arheologice sunt efectuate anual, dar doar câteva le aduc organizatorilor faima la nivel mondial.
În 1868, negustorul german G. Schliemann a plecat în căutarea legendarei Troii, cântată de Homer în poezia „Iliada”.

Vizualizați toate diapozitivele

Slide 1

Slide 2

Arheologia este o știință care studiază trecutul omenirii din surse materiale. „Archaios” este antic, „logos” este știință. Surse arheologice - obiecte descoperite în timpul săpăturilor: unelte, vase, arme, bijuterii, înmormântări, ruine de așezări etc.

Slide 3

Scopul este un instrument al arheologului. Munca unui arheolog este minuțioasă și grea. Foarte des, pentru a ajunge la țintă, trebuie să îndepărteze câteva tone de sol de la suprafață, dar în același timp, nu pot folosi excavatoare sau tractoare. Instrumentele arheologului sunt o lopată, o lingură și o perie. De ce?

Diapozitivul 4

Oamenii trăiesc adesea într-un singur loc de câteva milenii. Lucrurile, gunoiul, praful formează treptat așa-numitul strat cultural. Adâncimea sa poate ajunge la 20 de metri. Solul, în care nu există urme de activitate umană, se numește continent. Sarcina arheologului este de a examina cu atenție stratul cultural.

Diapozitivul 5

Instrumentele antice ale muncii. Săpăturile din Africa au dus la descoperirea unei cantități uriașe de instrumente antice. Erau din piatră. Piatra a fost spartă și s-au obținut plăci lungi ascuțite - răzuitoare. Mai târziu, oamenii au început să lucreze piatra, bătând bucăți mici. Drept urmare, au apărut fulgi și tocătoare de piatră.

Diapozitivul 6

Foarte des, nu numai intestinele planetei noastre, ci și munții devin obiectul atenției arheologilor. Descoperirea picturilor și inscripțiilor rupestre este considerată un mare succes pentru oamenii de știință. Zonele supuse inundațiilor sunt examinate cu atenție în mod deosebit, astfel încât monumentele istorice să nu dispară irevocabil.

Diapozitivul 7

Diapozitivul 8

Diapozitivul 9

Rezultatul săpăturilor și analiza ulterioară a materialelor obținute este reconstrucția trecutului istoric. Diapozitivul prezintă o vedere aproximativă a așezării antice Arkaim, descoperită în regiunea Chelyabinsk.

La ce folosește arheologia? Multe obiecte pe care oamenii le foloseau în cele mai vechi timpuri se află acum sub un strat gros de pământ. Aceste elemente ajută la restabilirea vieții oamenilor din trecutul îndepărtat (despre care nu există dovezi scrise) Prin urmare, este necesar să excavăm.

Arheologia este știința antichității. Cuvântul grecesc „archeo” înseamnă „antic” și „logos” înseamnă un cuvânt, știință. Arheologia este o știință care studiază viața oamenilor din antichitate, conform monumentelor materiale păstrate (surse istorice materiale, scrise și picturale)

Principala ocupație a arheologilor este săpătura Arheologii săpat (este o muncă foarte grea), îndepărtând cu răbdare pământul strat cu strat. Este foarte important să se determine cu exactitate poziția obiectului într-un anumit strat al pământului. Acest lucru ajută la stabilirea momentului apariției sale (datarea acestuia). Săpăturile vă permit să extrageți de la sol instrumente, arme, rămășițe umane, resturi de locuințe, bucăți de vase și multe altele. La ce fel de surse istorice se referă cele de mai sus?

Cum acționează arheologii? Sursele istorice scrise sunt, de asemenea, păstrate sub pământ. În timpul săpăturilor straturilor ulterioare, au fost găsite tăblițe de lut, plăci de piatră, pe care s-au păstrat inscripții antice, care conțin informații despre evenimente, conducători, legi și viața de zi cu zi a oamenilor. Cele mai vechi manuscrise sunt datate în secolul al II-lea. Î.Hr. Determinați câte secole și ani au rămas în pământ.

Obiectele găsite sunt studiate în laboratoarele arheologice. Astfel, arheologii nu numai că sapă, ci și extrag informații istorice din materialul pe care l-au obținut, pe baza căruia întocmesc rapoarte despre expedițiile arheologice (descrieri). Arheologii transferă obiectele studiate în muzee, unde sunt păstrate unele dintre sursele istorice. Unde mai sunt păstrate în afară de muzee surse istorice? Dreapta! În arhive și biblioteci.

Datorită rămășițelor păstrate de oameni, mumiilor, imaginilor antice, știm cum arătau strămoșii noștri. Oamenii de știință au învățat cum să refacă fețele oamenilor antici de pe craniile lor. Știința antropologiei este angajată în studiul și restaurarea aspectului fizic al oamenilor antici.

Întrebări pentru autoexaminare: 1. Ce înseamnă cuvântul „arheologie” în greacă? 2. De ce este nevoie de arheologie, ce beneficii aduce pentru studiul istoriei? 3. Arheologie - ce este? 4. Ce fac arheologii? 5. Unde sunt studiate materialele arheologice? 6. Unde sunt transferate antichitățile studiate?