Elektronische Ansicht des Projekts nach Technologie. Präsentation zum Thema "Kreatives Projekt zur Technologie". Begründung der Notwendigkeit, ein Produkt herzustellen

Kreatives Projekt nach Technologie

"Haus der Streichhölzer"

Relevanz des Projekts:

Als ich auf das Buch "Faszinierendes Basteln aus Streichhölzern" gestoßen bin, hat sie mich sofort interessiert. Jeder Gegenstand hat seine eigene Geschichte, unabhängig von seinem Zweck. Es ist sehr interessant, aus kleinen Teilen verschiedene Designs zu erstellen. Streichhölzer sind ausgezeichnete Souvenirs, und Streichhölzer sind ein erschwingliches Material. Und Arbeit erfordert Fleiß und harte Arbeit. Ich beschloss, für den 8. März ein Haus als Geschenk zu machen.

Ziele und Ziele des Projekts:

Ziel:

Aufgaben:

Verbessern Sie Ihr Fähigkeitsniveau. Verbessern Sie die Fähigkeiten und Techniken der Arbeit mit Streichhölzern.
... Lernen Sie, aus Streichhölzern ein Haus zu bauen.
Machen Sie sich mit der Geschichte des Auftretens von Streichhölzern vertraut. Selbständiger Umgang mit Literatur.
Lerne Geduld, Ausdauer und Genauigkeit bei der Arbeit .

Die häufigsten Spiele.

Was ist so überraschend an ihnen?

Früher wurde ein Funke mit einem Stein gemeißelt oder mit Kohlenzunder eingerieben.

Wann sind Übereinstimmungen erschienen?

Etymologie und Geschichte des Wortes

Begriff "Streichhölzer" existiert in Russland seit der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts.

Kommt aus dem Altkirchenslawischen "gesprochen".

"Spitza" - ein spitzer Holzstab, ein Splitter. Ursprünglich gemeint Holznägel, die zur Herstellung von Schuhen (zum Befestigen der Sohle am Kopf) verwendet wurden.

Zündhölzer (hausgemacht) bezeichnet das, was wir heute unter dem Wort "Streichhölzer" verstehen.

V Russland Der Erste Phosphor Streichhölzer war gebracht v 1836 Jahr kosten sie teuer - ein Rubel in Silber für hundert. Der Erste inländische Streichholzfabrik eingebaut Petersburg v 1837 Jahr.

Später die erste Streichholzschachteln, zuerst aus Holz und dann aus Zinn. Außerdem klebten sie selbst dann Etiketten, was zur Entstehung eines ganzen Zweiges von Sammlerstücken führte - Phylumenie. Das Etikett trug nicht nur Informationen, sondern schmückte und ergänzte die Streichhölzer.

Eine Schachtel mit russischen vorrevolutionären Streichhölzern aus der Fabrik "Balkan Star"

Moderne Spiele

Zeitgenössisches Holz Matches werden auf zwei Arten hergestellt: Furnier (für quadratische Streichhölzer) und Briefmarke (für runde Spiele).

Hier, wie auch in anderen Ländern, werden hauptsächlich Streichhölzer hergestellt aus Holzstock(Strohhalm genannt) mit einem Kopf, der Reibung mit einer an den Seiten einer Streichholzschachtel aufgetragenen Streuung erfordert, um sich zu entzünden.

Als Hauptrohstoff für die Herstellung von Streichhölzern aus dem letzten Jahrhundert hauptsächlich verwenden Espe und seltener Linde. Dazu aus einem runden Rindenblock mit einem Spezialmesser geschält in einer Spirale das Klebeband wird entfernt, das dann in Streichholzstäbchen gehackt wird.

Streichholz

Anwendung

Neben dem Hauptzweck werden manchmal Streichhölzer verwendet:

Anstatt Stöcke zu zählen, um Kinder zu unterrichten.

Zur Herstellung von Streichholzhäusern.

Für das Unentschieden.

Für verschiedene Logikspiele.

Sammeln von Streichhölzern, Streichholzschachteln, Etiketten usw. - Phillumenie.

Das Bauen von Häusern aus Streichhölzern ist eine sehr interessante Technik, um aus dem billigsten Material - Streichhölzern - ein Souvenir (oder ein pyrotechnisches Gerät) herzustellen.

Geräte und Materialien:

- 4 Schachtel Streichhölzer;

5-Rubel-Münze
CD-Box oder Buch

Legen Sie die CD-Hülle ein

vor uns und beginnen mit dem Aufbau. Legen Sie zwei Streichhölzer nebeneinander, parallel zueinander, so dass der Abstand zwischen ihnen etwas geringer ist als die Länge des Streichholzes.

Von oben machen wir einen Bodenbelag von 8

Streichhölzer. Extreme Matches müssen

flach liegen und formen

Quadrat mit den Streichhölzern, die

unten liegen.

Wir legen die zweite Bodenschicht (8 Streichhölzer) senkrecht zur ersten.

Jetzt machen wir einen Brunnen mit 7 Reihen.

Legen Sie vorsichtig einen Boden aus 8 Streichhölzern auf den Brunnen.

Wir haben den zweiten Stock gelegt, aber jetzt von 6 Spielen. Die letzten 2 Spiele werden wir später hinzufügen. Von oben wird die resultierende Struktur wie eine Presse mit einer Münze gepresst.

Wir halten das Haus mit einem Finger und kleben vertikale Eckstreichhölzer entlang der Hausränder zwischen die Bodenbeläge.

Sehr vorsichtig kleben wir Streichhölzer entlang der Wände entlang, drücken den Bodenbelag mit einem Hilfsstreichholz auseinander und drücken die Struktur mit unserem Finger, wir nehmen die Münze heraus.

Die Wände herstellen. Die Wände werden aus zwei Schichten von Streichhölzern bestehen - vertikal und horizontal.

Wir machen das Dach. Wir stecken die fehlenden Streichhölzer in die Ecklöcher und stecken die vertikalen Streichhölzer von unten in die Wand und nehmen sie in zwei Hälften heraus.

Platzieren Sie die Dachstreichhölzer senkrecht zum Oberdeck.

Stecken Sie nun zwischen die hervorstehenden vertikalen Streichhölzer die "Kachel"-Streichhölzer mit den Köpfen zur Mitte

Wir haben also ein Haus, in dem Sie ein Rohr und ein Fenster hinzufügen können. Es scheint, dass es nichts Besonderes ist und es nicht schwer ist, es zu machen. Um dieses Haus aufzubauen, musste ich meine Arbeit mehr als 8 Mal beginnen, weil ohne Leim gesammelt, und die Arbeit ist sehr mühsam. Es hat 2 Tage gedauert, es zu machen.

Umweltbewertung des Projekts

Bei der Arbeit an dem Projekt habe ich nur natürliche Materialien verwendet - das sind Streichhölzer. Daher unterliegt mein Produkt keinen Änderungen in Umgebung und Verletzungen des menschlichen Lebens.

Kostenkalkulation

Name

Preise in Rubel

Streichholzschachtel

1 Rubel 20 Kopeken

Kosten in Rubel

RUB 4 80 Kopeken.

Das menschliche Leben wird begleitet von der ständigen Lösung von Problemen, die sowohl sehr einfach als auch äußerst komplex sein können. Um sie zu lösen, müssen Sie sich für die Lösung eines bestimmten Problems entscheiden. Wie entwirft, näht, baut oder entwirft man beispielsweise?

Dabei fallen einem Menschen in der Regel mehrere Entscheidungen im Kopf, er sammelt die benötigten Informationen und bespricht sich mit bereits erfahrenen Personen. Als Ergebnis gibt es eine Auswahl bessere Idee, und dann geht der kreative Prozess zum Nachdenken über die Implementierung bestimmter Operationen über. All dies ermöglicht es, endlich auf einen konkreten Fall einzugehen. So konzipiert und plant ein Mensch kreative Projekte und setzt diese um.

Obligatorischer Teil des Bildungsprozesses

Eine der Hauptanforderungen an die Schüler einer modernen Schule besteht darin, Aktivitäten durchzuführen, um ihre im Technikunterricht erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu demonstrieren. Ein ähnlicher Prozess ist in den neuen Bundesnormen festgehalten.

Durch die Umsetzung kreativer Projekte mit Technik können Kinder ihre Individualität zeigen. Es ermöglicht den Studierenden auch, die im Unterricht erworbenen theoretischen Kenntnisse in der Praxis zu demonstrieren.

Die unterschiedlichsten Themen in kreativen Technologieprojekten entwickeln bei Kindern:

Kreative Fähigkeiten;
- ästhetischer Geschmack;
- logisches Denken.

Begriffsdefinition

Was ist ein Kreativtechnologie-Lernprojekt? Dies ist nichts anderes als ein selbst entwickeltes und anschließend hergestelltes Produkt. Dieses Thema sollte von der Idee bis zur Umsetzung durch die beratende Beteiligung des Lehrers geführt werden.

Das Projekt eines solchen Studenten ist seine kreative Abschlussarbeit. Seine Qualität hängt direkt von den Kenntnissen und Fähigkeiten ab, die im Technologieunterricht erworben werden.

Die Herstellung eines bestimmten Produktes im Rahmen dieser Veranstaltung ist ohne viel Vorarbeit nicht möglich. Es besteht darin, Ideen zu überdenken, Skizzen, Zeichnungen, Zeichnungen anzufertigen, sowie für die Umsetzung zu entwickeln technologischer Prozess.

Die Wahl eines kreativen Projekts basierend auf Technologie ist eine individuelle Angelegenheit. Es ist überhaupt nicht notwendig, dass die akzeptierte Version besonders schwierig war und unabhängig durchgeführt wurde. Ein Teil eines kreativen Projekts kann zu Beginn seiner Umsetzung durch ein Schulkind bereits von einem Lehrer, Eltern oder Kameraden abgeschlossen oder abgeschlossen werden.

Gemeinsam mit Kommilitonen können Sie Ihre Pläne verwirklichen. Dabei wird das Projekt in der Regel in Teilen auf seine Teilnehmer verteilt und jeder trägt die Eigenverantwortung für die Erfüllung seiner Aufgabe.

Das Ziel eines kreativen Technologieprojekts ist es, ein neues, wettbewerbsfähiges, nachhaltiges und effizientes Produkt zu schaffen, das den menschlichen Bedürfnissen entspricht. Als solches Produkt können nicht nur verschiedene Produkte, sondern auch Dienstleistungen fungieren.

Nehmen wir die wörtliche Übersetzung des Wortes „Projekt“, dann bedeutet es nichts anderes als „vorwärts geworfen“. Diese Form der Arbeit ist in modernen Schulen weit verbreitet. Dank ihr kann der Lehrer seinen Stationen die richtige soziale Position vermitteln. Darüber hinaus tragen Ideen für ein kreatives Technologieprojekt zum Erwerb von Planungskompetenzen bei Kindern, zur Entwicklung der Individualität und zur Offenlegung kreativer Fähigkeiten bei.

Vorteile der Technologiemethode

In Russland entstand diese Idee bereits 1925. Damals fand es jedoch nicht viel Verbreitung. Als eine der Möglichkeiten, eine harmonisch entwickelte Persönlichkeit zu bilden, wurde die Designtechnologie erst nach der Annahme neuer staatlicher Bildungsstandards in Betracht gezogen. Gleichzeitig ist die Anwendung dieser Methodik für Schulen und Hochschulen verpflichtend geworden.

Was sind die positiven Aspekte der Designtechnologie? Sie äußern sich darin, dass:

Schülerinnen und Schülern wird die Möglichkeit gegeben, Probleme auf dem erworbenen Wissensstand zu lösen;
- Kreative Technologieprojekte für Jungen sind erste Erfahrungen mit der Sozialisation und die Möglichkeit einer unvoreingenommenen Einschätzung ihrer Fähigkeiten nicht nur durch den Lehrer, sondern auch durch Gleichaltrige;
- diese Methode ermöglicht es dem Lehrer in jeder Arbeitsphase, einen systematischen Ansatz für die Aktivitäten einzuführen und die kreativen Fähigkeiten der Kinder so weit wie möglich zu entwickeln;
- alle kreativen Technikprojekte für Mädchen, die in Arbeitsausbildungsklassen entstehen, können im Alltag verwendet werden;
- Die Methodik beinhaltet die gemeinsame Arbeit von Schülern in Gruppen, die es Ihnen ermöglicht, ein Team zu bilden und zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen.

Die Ausführung der Arbeit trägt dazu bei, innerhalb eines bestimmten Zeitraums ein neues Ergebnis zu erzielen. Für welche Zwecke kann ein kreatives Technologieprojekt genutzt werden? Ein Beispiel für eine solche Arbeit ist das Kreuzstich, das von Hand gemacht wird und ein tolles Geschenk für Mama ist, um den Internationalen Frauentag zu feiern.

Klassifizierung von Projekten

Je nach Art der erhaltenen Produkte werden kreative Arbeiten in innovative sowie unterstützende Optionen unterteilt. Zum Beispiel der oben erwähnte Kreuzstich. Dieses kreative Projekt kann als unterstützender Typ eingestuft werden. Was sind innovative Lösungen? Ein Beispiel für ein kreatives Projekt mit dieser Art von Technologie ist die Herstellung ungewöhnlicher Möbel für eine Sommerresidenz.
Diese Liste kann jedoch nicht als bis zum Ende erschöpft bezeichnet werden. In Dienstleistungsklassen werden oft Projekte ganz anderer Richtungen umgesetzt. Zu diesen Werken gehören soziale, wissenschaftliche und technische, pädagogische usw. So ist ein Beispiel für ein kreatives Projekt auf der Grundlage der Bildungstechnologie die Herstellung eines Spitzenprodukts. Es kann diesem Typus zugeschrieben werden, da diese Arbeit zum Erwerb von Häkelfähigkeiten beiträgt.

Kreative Technologieprojekte können unterschiedliche Fristen haben. In diesem Zusammenhang werden sie wie folgt klassifiziert:

Langfristig;
- mittelfristig;
- kurzfristig.

Umsetzungsschritte

Alle Arbeiten zur Durchführung eines kreativen Projekts sind in drei Phasen unterteilt. Die Suchmaschine geht zuerst, gefolgt von der technologischen, und der Analyseprozess endet. Darüber hinaus enthält jeder von ihnen bestimmte Schritte (Aktionen).

Während des Durchgangs der Suchphase wird also Folgendes ausgeführt:

1. Das Problem ist erkannt.
2. Das Thema des Projekts wird ausgewählt und die Notwendigkeit für die Herstellung des Produkts wird begründet. Für ein kreatives Technologieprojekt müssen Sie die entsprechenden Anforderungen bestimmen, die an das Endprodukt gestellt werden.
3. Denken Sie über mehrere Produktvarianten nach und wählen Sie die beste aus.

1. Planung des Produktdesigns.
2. Entwicklung der Fertigungsreihenfolge.
3. Auswahl und Beschaffung der erforderlichen Werkzeuge und Materialien.
4. Organisation des Arbeitsplatzes.
5. Direkte Herstellung des Produkts unter Einhaltung der Arbeitssicherheitsvorschriften.

Die letzte Phase des kreativen Projekts ist die analytische Phase. Dabei wird folgendes gemacht:

1. Das fertige Produkt wird getestet.
2. Die geleistete Arbeit wird analysiert (welche Details sind gut geworden und welche nicht).
3. Die Verteidigung eines kreativen Projekts basierend auf Technologie wird vorbereitet.

In der ersten Suchphase muss sich der Schüler überlegen, was er genau mit seinen eigenen Händen machen möchte. Außerdem muss er die ihm zur Verfügung stehenden Möglichkeiten realistisch einschätzen. Auf der technologischen Stufe wird das Produkt selbst entworfen. Während dieser Phase kann jede Literatur verwendet werden, die das für den Studenten interessante Produkt beschreibt, wodurch die Idee nicht nur umgesetzt, sondern auch verbessert werden kann. Die endgültige Gestaltung erfolgt grafisch. Es kann in Form einer Skizze, einer grafischen Zeichnung oder einer Zeichnung vorliegen, die alle für die Arbeit erforderlichen Daten anzeigt.

Der nächste Schritt ist die Planung der Fertigungstechnologien für das konzipierte Produkt. Gleichzeitig Route und technologische Karten.
Die letzte, analytische Phase sieht das Testen sowie die Kontrolle des erhaltenen Produkts vor. Es werden die Materialkosten ermittelt, die zur Herstellung des Produkts aufgewendet wurden. Gleichzeitig erfolgt eine Bewertung der gesamten Veranstaltung.

Der allerletzte Schritt ist die Sicherung des Projekts. Die Gestaltung eines kreativen Projekts durch Technologie ist eine Repräsentation Erläuterungen, sowie eine Demonstration des fertigen Produkts.

Aufbau des Berichts

Wie sollte ein kreatives Technologieprojekt aufgebaut sein? Das Beispiel für das Schreiben einer Erläuterung unten ist bei der Erstellung eines Produkts relevant. Gleichzeitig müssen in der Struktur des Berichts nach seinem Namen folgende Abschnitte vorhanden sein:

1. Relevanz des gestellten Problems.
2. Aufgaben und Ziele der Arbeit.
3. Aktionsplanung.
4. Voraussichtlicher Zeitpunkt der Fertigstellung.
5. Beabsichtigtes Ergebnis.
6. Kostenvoranschlag (Materialkosten).

Die Notwendigkeit, Projekte zu erstellen

Zahlreiche statistische Studien bestätigen die Tatsache, dass sein Lebenserfolg davon abhängt, wie viel ein Schüler lernt, sich Ziele zu setzen. Tatsächlich ist es dem projektbezogenen Denken zu verdanken, dass sich viele Politiker und Unternehmer verwirklichen konnten.

Unter den Bedingungen einer modernen Schule gibt es alle Möglichkeiten für eine erfolgreiche Entwicklung von Kindern. Sie existieren auch, um ihr Projektdenken zu formen. Zu diesem Zweck wurden Forschungs- und Gestaltungsaktivitäten in den Landesbildungsstandard aufgenommen.

Trainingsoption

Was ist ein kreatives Technologieprojekt? Ein Beispiel für eine solche Aktivität ist die Herstellung eines Hockers aus einem Baum. Bevor sich die Projektteilnehmer ein direktes Bild vom Produkt machen können, müssen sie sich mit theoretischen Fragen auseinandersetzen. Sie beziehen sich auf die Elemente dieses Produkts und die Befestigungsmöglichkeiten von Teilen. Auch auf die Arbeitssicherheit wird geachtet.

Kreative Technikprojekte für Jungen mögen auf den ersten Blick ganz einfach erscheinen. In Wirklichkeit ist jedoch alles viel komplizierter. Wenn Sie einen Hocker herstellen, müssen Sie schließlich die optimale Höhe der Beine und die Abmessungen der Basis des Produkts auswählen. Es reicht nicht aus, etwas Schönes zu bekommen. Der Stuhl muss unter anderem auch stabil sein.

In diesem Projekt können Elemente der durchgeführten Forschung enthalten sein, deren Material die Berichte und Zusammenfassungen zu diesem Thema waren. So können Sie beispielsweise die Abhängigkeit des Materialverbrauchs von Formänderungen und das Auftreten Stühle. Wie dem auch sei, Grundlage einer solchen schöpferischen Arbeit muss unbedingt die selbständige Tätigkeit von Schülern sein.

Plüschtier

Es gibt eine Vielzahl von kreativen Technologieprojekten für Mädchen. Und bei der Auswahl sollte berücksichtigt werden, dass nicht alle Schülerinnen gerne nähen, sondern Plüschtiere einfach lieben. Und hier kann die Lehrerin Mädchen die Idee bieten, eine Stoffpuppe zu kreieren. Der Zweck dieser Arbeit ist es, ein Stofftier zu machen. Als rohes Material für die Arbeit müssen Fäden und Stoffstücke, Karton für Schnittmuster und Füllmaterial sowie eine Nadel vorbereitet werden. Die Umsetzung eines solchen Projekts erfolgt in Gruppenarbeit. Eines der Mädchen erhält die Aufgabe, die zukünftige Puppe zu schneiden. Die Konturen der Teile können unabhängig erstellt oder vorgefertigte ausgewählt werden.

Die zweite Näherin muss alle vorbereiteten Elemente verbinden. Der dritte Projektbeteiligte kann mit der Befüllung der Fertigteile beauftragt werden. Ein kreatives Projekt auf Basis der „Doll“-Technologie in seiner letzten Phase sorgt für die Verbindung aller Details. Alle Mädchen sollen an dieser Arbeit teilnehmen.

Postkarte

Dieses kreative Technologieprojekt wird Schulkindern angeboten, um bis zum 8. März ein originelles Geschenk für Mama zu kreieren. Gleichzeitig müssen Kinder verstehen, dass Geld überhaupt nicht notwendig ist, um einen geliebten Menschen angenehm zu machen.

Das kreative Projekt "Postcard" beinhaltet den Einsatz von Scrapbooking-Techniken. In der ersten Phase begutachten die Studierenden fertige Postkarten und lernen die Technik ihrer Herstellung kennen. Danach folgt die Zielsetzung. Es besteht darin, eine helle und ungewöhnliche Postkarte zu erstellen. Materialien werden ausgewählt, um das Problem zu lösen. Ihre Liste umfasst farbige Kartons und Locher mit Figuren, Satinbänder und Perlenhälften. Im nächsten Schritt sollte ein Aktionsplan skizziert und der Ablauf der Arbeitsleistung analysiert werden. Gleichzeitig sollten die Verantwortlichkeiten auf alle Projektbeteiligten verteilt werden. Ein kreatives Projekt wie dieses ist ein Beispiel für die Verwendung üblicher Materialien, um ein originelles Ergebnis zu erzielen.

Die Arbeit des Lehrers

Ein Lehrer, der in seiner Tätigkeit Gestaltungstechnik einsetzt, erfüllt die Anforderungen dieses Berufs im Rahmen der Umsetzung neuer Bildungsstandards vollumfänglich.

Genau bei Gemeinsame Aktivitäten dem Lehrer und seinen Schülern wird ein Vertrauensverhältnis aufgebaut und die Voraussetzungen für die vielfältige Persönlichkeitsentwicklung des Kindes geschaffen. Bei gemeinsamen Versuchen, eine Antwort auf die gestellte Aufgabe zu finden, werden bei Kindern kommunikative Fähigkeiten ausgebildet. Schülern, die bereits Erfahrungen mit kreativen Projekten gesammelt haben, fällt es leichter, nicht nur in Fachoberschulen, sondern auch in Hochschulen zu studieren.

Ein Produkt mit der Decoupage-Technik dekorieren

Technologielehrerin: Zharkova Irina Pavlovna, MBOU "Izhevsk Secondary School benannt nach K.E. Tsiolkovsky", Region Rjasan

Kreativprojekt zur Technik zum Thema "Schöne Töpfe in Decoupage-Technik"

Wer die Schönheit der Blumen spürt, gehört zur Welt. Wo Blumen verkommen, kann der Mensch nicht leben.
Hegel.

Ziel des Projekts: töpfe für Zimmerpflanzen machen
Aufgaben:
lernen Sie verschiedene Möglichkeiten kennen, Blumentöpfe zu dekorieren;
neue Technologien für die Oberflächendekoration finden und studieren;
dekoriere die Töpfe selbst;
zeigen Fantasie und Kreativität.
Zimmerpflanzen- Dekoration jedes Raumes. Ohne Landschaftsgestaltung wirkt der Innenraum ungemütlich, leer, ungemütlich.
Im Technikunterricht lernten die Schüler, wie man Zimmerpflanzen anbaut und pflegt. Jeder liebt Blumen. Jemand mag mehr Zierblättrige Pflanzen: Efeu, Ficus, Monstera, Wolfsmilch, Dracaena, Yucca, Begonie und andere. Diese Pflanzen werden nicht wegen der Blumen angebaut, sondern wegen der Schönheit der Blätter oder Stängel. Manche züchten Topfpflanzen mit ihrem natürlichen Aussehen, besonders wenn die Pflanze selbst wertvoll ist. Schöne Töpfe machen die Pflanze jedoch noch attraktiver: Im Handel werden meist unschöne Töpfe verkauft, und wenn sie fertig sind, sind sie sehr teuer. Um die Schönheit der Blätter von Zimmerpflanzen hervorzuheben, müssen Sie die Töpfe dekorieren.
Recherche und Analyse des Problems
Kreative Arbeit ist heute interessant und in Mode. Wenn Sie durch die Seiten des Internets blättern, finden Sie viele interessante und faszinierende Kunsthandwerke. Dekorierte Blumentöpfe sind originell, praktisch, umweltfreundlich und preiswert. Der Prozess des Dekorierens ist eine faszinierende Tätigkeit, mit der Sie aus banalen, unauffälligen Dingen exquisite Dekorationselemente machen können.
Überlegung Sternchen

Decoupage-Geschichte
Decoupage ist die Kunst, Gegenstände durch das Aufkleben von Ausschnitten aus farbigem Papier in Kombination mit Spezialeffekten wie Färben, Schneiden, Vergolden und anderen zu dekorieren. Üblicherweise wird ein Gegenstand wie kleine Schachteln oder Möbel mit Zeitschriftenausschnitten oder eigens produziertem Papier abgedeckt. Das Decoupage-Objekt wird (oft in mehreren Schichten) lackiert, bis die Fuge verschwindet und das Ergebnis wie Malerei oder Intarsien aussieht. Bei der traditionellen Methode können bis zu 30-40 Lackschichten verwendet werden, die dort komplett glatt geschliffen werden. Diese Methode wurde im 18. Jahrhundert in England als Qapanning-Kunst verwendet
Produktanforderungen
Positive Emotionen wecken
Kostengünstig
Entworfen, um das Innere des Zimmers zu dekorieren
Entwicklung erster Projektideen. Analyse der Optionen
1. Einen Blumentopf mit Eierschalen dekorieren
Vorteile: schön, interessant
Nachteile: erfüllt 1 Kriterium nicht.

2. Die Verwendung von Muscheln zur Umsetzung des Meeresthemas
Vorteile: original
Nachteile: erfüllt Kriterium 2 nicht.

3. Technik Decoupage auf einem Blumentopf
Vorteile: schön, interessant, originell
Keine Nachteile

Decoupage-Technik
Decoupage galt als die "Kunst der Armen", was nicht verwunderlich ist, denn nichts Besonderes ist erforderlich, um raffinierte Effekte zu erzielen. Im Gegenteil, nur konventionelle Materialien vom Hof. Natürlich können Sie speziell für Decoupage hergestellte Materialien kaufen, aber Sie können gewöhnliche Dinge verwenden, die in Ihrer Nähe zu Hause sind. Dies macht Decoupage zu einem der billigsten Handwerke.

Die Decoupage-Technik ist recht einfach. Es ist notwendig, einige Arbeiten nacheinander auszuführen:
1 - bereiten Sie das Werkstück vor,
2 - nimm eine interessante Serviette,
3 - Schneiden Sie die erforderliche Anzahl von Mustern aus,
4 - Trennen Sie die obere Schicht,
5 - Klebemuster auf dem Werkstück,
6 - Trocknen Sie das Produkt.

Nach diesen Schritten können Sie mit dem Dekorieren fortfahren oder es so lassen, wie es ist, indem Sie es mit einer Schutzlackschicht abdecken. Die Arbeit kann je nach Trocknungsgeschwindigkeit der Materialien mehrere Tage dauern: Leim, Lack.
Es ist bequem, Materialien mit Pinseln mit unterschiedlicher Anzahl, Rollen, Schwämmen aufzutragen. Ihre Qualität sollte vorab geprüft werden, da es unangenehm ist, wenn Flusen auf der lackierten Oberfläche zurückbleiben. Synthetische Pinsel sind bequem zu verwenden. Auf die Oberfläche der Töpfe wird eine Deckfarbe aufgetragen, um einen interessanteren Hintergrund für die Bilder zu schaffen.

Zunächst wird die Oberfläche mit einer Leimschicht bedeckt und eine Serviette wird vorsichtig aufgetragen, die alle Bereiche nivelliert. Diese Arbeit verträgt keine Eile, aber selbst wenn sich ein kleiner Defekt gebildet hat, zum Beispiel an einer Stelle die Serviette zerrissen ist, werden ihre Kanten sauber verbunden und trocknen gelassen. Das Bild kann auf einen trockenen Topf aufgetragen werden und dann kann Leim aufgetragen werden.

Materialien und Tools für die Projektumsetzung
Um in der Decoupage-Technik zu arbeiten, wird ein Satz bestimmter Werkzeuge und Materialien benötigt. Beim Dekorieren von Blumentöpfen werden die Töpfe selbst benötigt, die aus Kunststoff oder Keramik sein können. Das Muster auf der Vorderseite entsteht durch Aufkleben von Servietten, Zeichnungen von Decoupage-Karten oder Auftragen von Acrylfarbe. Grundsätzlich werden für die Arbeit Farben, Leim, Lack benötigt. Es empfiehlt sich, vor dem Lackieren eine Grundierung zu verwenden, um die Haftung des Dekors auf der Oberfläche des Pflanzgefäßes zu verbessern. Sie können den speziell für Decoupage entwickelten Kleber verwenden, Sie können das Briefpapier PVA im Verhältnis 1: 1, 1: 2 oder 1: 3 mit Wasser verdünnen.

Um das Projekt abzuschließen, dauerte es:
1.töpfe, kunststoff
2.Aceton
3.wischt
4.Bürsten
5.PVA-Kleber
6.Acryllack

Sicherheitshinweise für Klebstoffe und Lackflüssigkeiten:
1. Seien Sie vorsichtig mit Kleber.
2. Atmen Sie es nicht ein.
3. Waschen Sie sich nach der Zubereitung des Produkts die Hände unter warmem Wasser und Seife.
4. Lüften Sie den Raum regelmäßig.
Fertigungstechnologie des Projektprodukts
1. Behandeln Sie den Blumentopf mit Aceton, um die Oberfläche zu entfetten, und tragen Sie eine Schicht Leim auf.

2. Bereiten Sie Servietten für die Arbeit vor und trennen Sie die obere Schicht.

3. Kleben Sie das Bildelement von der Mitte bis zu den Rändern und glätten Sie alle Falten.

4. Trocknen.

5. Bedecken Sie die Oberfläche des Produkts mit Acryllack.

6. Legen Sie die Blume in das Pflanzgefäß.

Berechnung der Produktkosten
Wie viel kostet das? Diese Art von Handarbeit ist ziemlich budgetär. Die Primärkosten sind gering: Mit Kleber und Servietten kommt man aus. Sie können reinschnuppern, Farben, Marker, Lacke usw. kaufen. Eine Frage des Geschmacks, der Fantasie und des Geldbeutels.
Die Kosten für PVA-Kleber wurden bei der Materialkostenberechnung nicht berücksichtigt, da diese Materialien und Gegenstände wurden bei mir zu Hause gefunden.
Auch die Stromkosten berücksichtigen wir nicht, denn die Arbeiten wurden tagsüber ausgeführt.
1. Servietten - 2,50 Rubel pro Stück.
2. Cache-Topf - 99 Rubel.
3. Acryllack - 10 Rubel.
Gesamt: 111 Rubel 50 Kopeken. Die Kosten für ähnliche Produkte im Laden betragen mindestens 250 Rubel.

Analyse der durchgeführten Arbeiten
Das Projektziel ist erreicht. Der Blumentopf ist hell und schön. Es zeigt Blumen. Dieses Produkt kann jedes Interieur schmücken. Während der Arbeit an einem Projekt lernen Sie viel Neues und Interessantes über Decoupage. Die Arbeit wurde ordentlich erledigt. Das Arbeitsergebnis hat alle Erwartungen erfüllt. Den Schülern der Schule gefiel der Cache-Topf. Hauptsache, jeder kann die Decoupage-Technik kennenlernen und beherrschen. Jeder kann mit seinen eigenen Händen erstaunliche Produkte herstellen, die zu einem originellen Geschenk werden können.
Nach der Analyse der geleisteten Arbeit können wir feststellen, dass eine handgefertigte Sache teurer ist als eine im Laden gekaufte, weil Liebe, Können und ein Stück der Seele des Autors darin investiert werden.

Städtische Bildungseinrichtung

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Kreatives Technologieprojekt zum Thema:

Abgeschlossen: Schüler der 7. Klasse

Golysheva Christina

Betreuer: Techniklehrer

O. V. Grechishkina

Bogorodizk 2016

INHALTSVERZEICHNIS

Einleitung ……………………………………………………………… .3

Hauptteil………………………………………………………. ... 5

2.1 Geschichte der Stickerei mit Satinbändern ……………………………… 5

2.2 Material- und Werkzeugauswahl und Sicherheitsvorkehrungen ……… 6

2.3 Produktskizze ……………………………………………………… .. 8

2.4 Fertigungstechnologie des Produkts ………………………………… .. .9

2.5 Umweltverträglichkeitsprüfung des Projekts ……………………………………… .10

2.6 Wirtschaftliche Bewertung des Projekts ……………………………………… 11

3 Fazit ………………………………………………………… 12

3.1 Selbsteinschätzung ……………………………………………………………………………………………………… ..... 13

3.2 Arbeitsergebnisse ………………………………………………………. dreizehn

5 Literatur ………………………………………………………… ..15

EINLEITUNG

Der Zweck Ein kreatives Projekt ist die Umsetzung eines solchen Produkts, das meine Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ich im Unterricht im Technikunterricht erworben habe, am besten repräsentiert.

Aufgaben Projekt:

1. Ein Projekt entwickeln und ausführen.

2. Machen Sie ein Gemälde gemäß dem Projekt.

3. Verbesserung der im Technikunterricht erworbenen Fähigkeiten und Arbeitsweisen.

4. Bewerten Sie die geleistete Arbeit.

In unserem Haus halten wir Dinge, die von meiner Großmutter und Urgroßmutter bestickt und verziert wurden. Dies sind Gemälde, Handtücher, Servietten.

Feine Produkte bewahren noch immer die Wärme ihrer Hände und Herzen und waren einst eine fabelhafte Dekoration eines einfachen Dorfhauses.

Als ich als Kind diese Produkte ansah, träumte ich davon, eine Näherin zu werden, genau wie sie. Daher ist die Fähigkeit zu sticken für mich eine Möglichkeit, Schönheit zu erfahren.

Ich habe diese Fähigkeit von meiner Großmutter bekommen und möchte sie jetzt unbedingt nutzen, um mein Haus zu dekorieren. Bald hat meine Mutter Geburtstag. Ich beschloss, ihr ein Geschenk zu machen. Sie hat ein kleines Regal in ihrem Zimmer. Für diesen Ort habe ich beschlossen, ihr ein lebendiges Bild zu machen. Ich denke, sie wird das Innere ihres Zimmers dekorieren. Schließlich ist das beste Geschenk für Eltern das von Hand gemachte.

Ich weiß, dass heute in allen Ländern das Interesse an Stickereien wieder erwacht, es wird viel relevante Literatur veröffentlicht: Bücher, Zeitschriften, Handbücher. Stickerei bietet sehr gute Möglichkeiten, jedes dekorative Produkt herzustellen. Aktuell ist die Stickerei mit Satinbändern relevant. Ich beschloss, diese Kunst aufzunehmen.

Optionsnummer 1. Erstellen eines Bildes mit der Technik der Handstickerei mit Bändern. Ja, das schaffe ich, kein Problem ... materiell, aber es dauert sehr lange. Ich beherrsche diese Arbeitstechnik wenig.

Optionsnummer 2. Ein Bild machen, mit Perlen bestickt. Es ist für die Inneneinrichtung geeignet, aber es ist zu einfach.

Optionsnummer 3. Ein Satinband-Gemälde ist keine schlechte Idee! Es kann aus Satinbändern hergestellt werden, die in einen Rahmen eingefügt werden. Ich habe keinen Zweifel an der Notwendigkeit eines solchen Bildes, denn es wird das Innere der Wohnung schmücken. Es wird nicht viel Zeit in Anspruch nehmen, ein Bild zu machen, aber wie viel Schönheit und Komfort es in das Innere des Hauses bringen wird. Somit habe ich meine Wahl getroffen! Ich beschloss, das Bild selbst mit Bändern zu "malen". Am Ende werden wir sehen, was dabei herauskommt!

HAUPTTEIL

2.1 GESCHICHTE DER SATINBANDSTICKEREI

Seit der Antike werden schmale Stoffstreifen im täglichen Leben und in der wirtschaftlichen Tätigkeit der Menschen verwendet. Bereits im antiken Griechenland webten sich Frauen Stoffstreifen ins Haar, um ihr Image „wiederzubeleben“.

Stirnbänder verziert mit Gold und Edelsteine, wurden in die Haare und im alten Rom eingewebt.

Außerdem wurde die Kleidung mit farbigen Bändern verziert, und jede soziale Schicht hatte ihre eigene Farbe und ihr eigenes Material. Bereits im Mittelalter wurden in Italien Stuhllehnen und Baldachine mit Bändern verziert sowie schwere Vorhänge zugebunden, mit denen die Fenster geschlossen und im Winter vor Kälte geschützt wurden.

Aber nur inXIVAnfang des Jahrhunderts begann die Verwendung von Seidenbändern im Haushalt zu erweitern. Die Tradition der Weberei in Lyon und die dankbaren klimatischen Bedingungen Südeuropas trugen zur rasanten Entwicklung der Produktion wertvoller Seidenfäden bei. Nachdem die päpstliche Kurie unter der Vormundschaft des französischen Königs nach Avignon umgezogen war, begannen edle Herren, in luxuriösen Kleidern zur Schau zu stellen, die je nach Rang und Herkunft des Trägers mit Bändern mit Goldbesatz oder Brokatbändern besetzt waren.

1446 der zukünftige König LouisXIlud italienische Weber ein, den Einwohnern von Lyon ihre Kunst beizubringen. Aus diesem Unterfangen wurde nichts, aber eine Vielzahl von Maschinen wurden in die Stadt gebracht, sowohl zur Seidenherstellung als auch zur Herstellung von Seidenbändern. Die Nachfrage nach Bändern wuchs weiter und Lyon entwickelte sich nach und nach zu einem bedeutenden Textilzentrum. Im Jahr 1560 gab es hier bereits fünfzigtausend Weber, die verschiedene, auch teure und extravagante Seidenbänder herstellten, und im Süden, in Velzie und Saint-Etienne und Umgebung, sind es bereits etwa achtzig

Tausende von Webstühlen für die Herstellung von Bändern und dreihundertsiebzig - für die Herstellung von umsponnenen Produkten (Geflecht, Geflecht, Garnituren). Am AnfangXviiiJahrhunderts stieg die Nachfrage nach diesen Waren stark an und es begann eine Zeit der schnellen Verbreitung luxuriöser und schöner Bänder. König von Frankreich LouisXIVmit Bändern mit Toilettenschmuck verziert, sogar seine Schuhe und befahl dem Hof, sich originell mit Fiktion zu kleiden.

Die Ära des Rokoko kam und Frivolität wurde zum Stil des französischen Hofes. König LouisXver liebte es zu sticken und schenkte den Hofdamen oft schöne Schmuckstücke, die er selbst angefertigt hatte. Kleider wurden voluminös und geräumig, reich mit Bändern verziert. "Fliegende Kleider" mit ungesteppten Falten (Bisen) auf der Brust und zahlreichen Bändern sind in Mode gekommen.

In dieser Zeit tauchten in Frankreich Seidenbandstickereien auf. Zuerst begannen edle Damen, ihre Kleider zu dekorieren, Korsagen mit kleinen Rosen "a la Rokoko", Blättern und vielen verstreuten Blumen mit Perlen und Kristallen zu dekorieren.

Dann war die Wäsche an der Reihe. Es wurde immer luxuriöser und raffinierter weißer. In den Ateliers, die den hohen Titel „Königliche Hoflieferanten“ trugen, entstanden mit Hilfe einfacher Nadeln und Bänder wahre Meisterwerke. Heute werden sie in Museumsvitrinen auf der ganzen Welt ausgestellt – von London bis Pretoria.

Von Frankreich wanderte diese Art von Stickerei auf die Inseln nach England. Und von dort aus verbreitete es sich in alle Länder des ehemaligen britischen Empire. Zusammen mit Siedlern und der Alten Welt kam er nach Amerika, wo er schnell an Popularität gewann. Diese Kunst blühte in den 70er Jahren auf.XIXJahrhunderte. Zu dieser Zeit waren Stickereien nicht nur auf Kleidern, sondern auch auf Regenschirmen, Lampenschirmen, Steppdecken, Nippes und Hüten zu sehen.

Nach dem Zweiten Weltkrieg begann das öffentliche Interesse an allen Arten von Kunsthandwerk abzunehmen. Doch in den letzten zwei Jahrzehnten hat eine Renaissance der Stickerei begonnen.

Das Interesse kehrte zurück und diese Kunst glänzte wieder mit all ihren Facetten. Schließlich ist das Nähen mit Seidenbändern äußerst unterhaltsam, es erfordert keine komplexen Geräte und keine großen Vorlaufkosten. Außerdem kommen hier einfache und bekannte Sticktechniken zum Einsatz. Und das volumetrische Muster ist so attraktiv, dass man ohne Zweifel behaupten kann: In den kommenden Jahren soll diese Art der Stickerei weit verbreitet und erfolgreich sein.

2.2 AUSWAHL VON MATERIALIEN UND WERKZEUGEN

Nadeln

Zum Sticken werden unterschiedliche Nadeln verwendet: dünn - für leichte Stoffe, dick - für schwere Stoffe. Beim Nähen mit Seidenband werden spitze Nadeln verwendet, da diese ungehindert in den Stoff eindringen müssen, ohne unästhetische Wülste zu bilden. Das Nadelöhr sollte verlängert sein, damit Sie das Band gut sehen können und es ohne Verdrehen daran gleitet. Auf diese Weise können mögliche Brüche vermieden werden. Für Bänder mit einer Breite von 7,9.12 mm werden die Nadeln Nr. 18 - 22 gewählt, für ein Band von 3 mm wird Nr. 24 empfohlen.

Bänder

Zierbänder nur zur Dekoration verwendet.Seidenbänder ... Es gibt sie in verschiedenen Breiten und Farben. Sie können zum Besticken auf jeder Art von Stoff verwendet werden.Organzabänder und -borte Wird in Stickereien verwendet, um Volumen und Transparenz zu erzeugen.Veredelungsbänder und Zöpfe Es gibt verschiedene Arten: ein Schleierband (mit Absatz, glatt oder mit einem Einsatz in der Mitte des Satins), ein Satinband (glatt, gerafft, plissiert), Spitzenband (mit Perlen, gerafft).

Stickgarn

Sie werden benötigt, um für einige Nähte eine Basis (Kontur) zu schaffen oder das Band am Ende der Arbeit auf der falschen Seite zu befestigen.

Perlen und Perlen

Sie dienen zur Dekoration und verleihen der Stickerei eine besondere Anmut.

Stoffe

Beim Besticken mit Seidenband können verschiedenste Stoffe für die Basis verwendet werden. Baumwollstoffe: Matten, Cambric, Plissee, Musselin, Satin. Leinenstoffe: grobes Leinen, dünnes Leinen, grobes Leinen, Leinengewebe mit einheitlicher Basis. Seidenstoffe: Chiffon, Tangle, Seidentüll. Wollstoffe: Crpe, Tweed, Jersey. Sie können auf jeder Oberfläche sticken, solange der Stoff stark genug ist, um die Stiche sicher zu halten und so elastisch, dass der Faden leicht hindurchpasst.

In meiner Arbeit Folgende Materialien und Werkzeuge wurden verwendet:

Hintergrundstoff (hellgrauer Canvas)

Satinbänder

Baumwollfaden

Nadel

Schere

Sicherheitstechnik

Beim Arbeiten mit der Schere

Legen Sie die Schere während der Arbeit rechts mit den Ringen zu sich hin, um nicht an ihren scharfen Enden zu stechen. Die Scherenblätter sollten bei Nichtgebrauch geschlossen sein.

Ringe nach vorne mit geschlossenen Enden einlegen.

Achten Sie darauf, dass die Schere nicht auf den Boden fällt, da sie Sie und Ihren Begleiter bei einem Sturz verletzen kann.

Spielen Sie nicht mit Scheren und nehmen Sie sie nicht in den Mund.

Beim Arbeiten mit Nadeln

Bewahren Sie Nadeln an einem bestimmten Ort auf (Kissen, Spezialschachtel usw.), lassen Sie sie nicht am Arbeitsplatz.

Verwenden Sie beim Arbeiten keine rostigen Nadeln und Nadeln, da diese leicht brechen.

Stecken Sie niemals Nadeln und Nadeln in den Mund.

Stechen Sie während der Arbeit keine Nadeln in Kleidung und andere Gegenstände.

Nähen Sie mit Nadeln nur mit einem Fingerhut, um ein Einstechen in die Finger zu vermeiden.

Bringen Sie Muster und Stoffe so an, dass die scharfen Enden der Stecknadeln von Ihnen weg sind.

Beißen Sie die Fäden nicht mit den Zähnen ab, sondern schneiden Sie sie mit einer Schere ab.

Beim Arbeiten mit Kleber

Legen Sie die Klebepistole auf die Thermomatte.

Legen Sie eine Klebstoffrolle in die Pistole und befestigen Sie sie.

Verbinden Sie den Stecker mit der Steckdose.

Kinder sollten nicht mit Heißkleber arbeiten. Machen Sie die Arbeit mit Hilfe von Erwachsenen.

Am Ende der Arbeiten den Stecker ziehen, abkühlen und die Pistole entfernen.

2.3 SKIZZE DES PRODUKTS

2 .4 PRODUKTTECHNIK

№

p / p

Fertigungsreihenfolge

Materialien, Werkzeuge

Übertragen Sie die Komposition der Zeichnung auf den Stoff

Stoff, Bleistift, Skizzenmalerei

Machen Sie Blumen in verschiedenen Farben aus Satinbändern. Nur 25 Stück. Die Technologie zur Herstellung von Blumen wird unten gezeigt.

Befestigen Sie eine Perle in der Mitte der Blume.

fertige Blumen, Fäden, Nadel, Schere

Stelle 8 große Farben von Satinbändern her. Die Herstellungstechnologie wird unten gezeigt.

Satinbänder, Faden, Nadel, Schere

Stecken Sie den Stoff in den Rahmen. Frieren Sie Blumen und Blätter im Hintergrund ein.

fertige Blumen, Blätter, Hintergrundstoff, Nadel, Schere, Fäden

Befestigen Sie das fertige Gemälde in einem Rahmen.

Bilderrahmen

Blumen machen.

Um jede kleine Blume zu nähen, habe ich das Band mit kleinen Heftstichen genäht, wie in gezeigtziehen und festziehen. Eine Blume hat sich gebildet. So habe ich mehrere Blumen in verschiedenen Farben und Größen gemacht.

Wie viele Blumen wir wollen - wir sammeln so viele Stücke von 25 cm für große Blumen, 15 cm für mittlere, 10 cm für kleine.

Nun können Sie das Band auf die gewünschte Länge zuschneiden und lassen nach dem letzten Stich noch etwas Platz für eine Naht.

Jetzt ziehen wir vorsichtig am Faden und sammeln unsere bereits Blumen ein.

Ich hatte kein spezielles Herstellungsschema. Ich begann, den Strauß nach dem Zufallsprinzip zu sammeln, "wie es gehen wird" ... Ich habe die Auswahl und Kombination von Farben verwendet. Zuerst habe ich eine Schleife aus einem dünnen braunen Band gemacht. Dann begann sie, ein Muster aus Blumen zu sammeln.

Ich musste die Blumen von einem Ort zum anderen bewegen, um eine harmonische Kombination zu finden.

Nach der endgültigen Verlegung der Blumen auf der Leinwand ging es weiter zum letzten Schritt - dem Kleben der Blumen auf den Rahmen. Sie nahm eine Blume aus dem entstandenen Muster, drückte einen Tropfen Heißkleber aus und trug ihn schnell an der vorgesehenen Stelle auf. Sie befestigte die Bänder-Zweige an den Enden, klebte die Schleife. Jetzt bist du fertig.

2.5 UMWELTBEWERTUNG DES PROJEKTS

StickereiSatinbänderist ÖkoProtokollesaubere Produktion weil es ist praktisch abfallfrei, es werden keine Schadstoffe emittiert, die Atmosphäre ist nicht verschmutzt, es besteht keine Gefahr für die menschliche Gesundheit.

2.6 WIRTSCHAFTLICHE BEURTEILUNG DES PROJEKTS

Preis pro

1 m / 1 Stk.

Verbrauch

Gesamt RUB

Leinwand-Hintergrundstoff

150 Rubel

30*20

RUB 150

Satinbänder: grün

10 reiben.

1 m

10 reiben.

Satinbänder:Blau

10 reiben.

0,5 m

5 reiben.

Satinbänder:karminrot

10 reiben.

RUB 10

Satinbänder:rot

10 reiben.

0,5 m

RUB 5

Satinbänder:dunkelgrün

10 reiben.

0,5 m

RUB 5

Satinbänder:Braun

10 reiben.

RUB 10

Satinbänder: gelb

10 reiben.

1 m

RUB 10

Rahmen 24 * 19

RUB 125

1 PC.

RUB 125

Nadel

war

1 PC.

Baumwollfäden

war

1 PC.

Schere

war

1 PC.

Heißkleber

RUB 15

1 PC.

RUB 15

Gesamt:

345 r

Die Kosten für mein Gemälde sind nicht hoch, daher ist es wirtschaftlich billiger, die Arbeit selbst zu machen, als ein ähnliches auf dem Markt oder in einem Geschäft zu kaufen.

FAZIT

3.1 SELBSTBEWERTUNG

Das fertige Bild erwies sich als sehr hell und schön, die Muster der Zeichnung sind einfach, sie entsprechen dem Innenraum des Raumes.

Allen meinen Verwandten hat das Bild gefallen. Ich habe es über mein Bett gehängt. Der Raum ist komfortabler, schöner geworden.

Wenn ich die geleistete Arbeit analysiere, glaube ich, dass ich das mir gestellte Ziel und die gestellten Aufgaben erfüllt habe.

In Bearbeitung kreative Arbeit Ich verstärkte meine Fähigkeiten, mit Satinbändern richtig und schön zu sticken, Farben auszuwählen. Ich habe diesen Job geliebt, es ist ein kreativer, lustiger Prozess, der zu einem wunderbaren Stück geführt hat. Bei einem kreativen Projekt habe ich viel über die Geschichte der Satinbandstickerei gelernt, mein Wissen und Können systematisiert. Ich werde mich in dieser Art von dekorativer und angewandter Kunst weiter verbessern.

4. Produktwerbung

Die Hände der Menschen können jedes Wunder bewirken;

Und Blumen können über das weiße Feld weben

Und sticke die goldene Sonne über den blauen Himmel,

Um mehr Schönheit auf Erden zu haben

Ich nehme einen Faden und einen einfachen Lappen

Und ein bisschen Fantasie und Magie

Und ich werde etwas nähen, wovon du nicht einmal träumst-

Nur damit die Schönheit auf Erden lebt!

LITERATUR

1. A. Burda. "Album für Handarbeiten". Moskau, 1999.

2. Die Serie "Stickschule" "Stickerei mit Bändern". M. 2004.

3. "Goldene Bibliothek der Hobbys" Stickerei mit Seidenbändern. M. "Ast-Press". 2008.

A. Chernova "The Art of Ribbon Embroidery" 2006 Rostov - on - Don "Phoenix".

D. Chottie "Stickerei mit Seidenbändern" 2004 Moskau "Ast-Presse".

https://yandex.ru/images/search?text=%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8 % D0% B5% 20% D0% BF% D1% 80% D0% BE% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D1% 8B% 20% D0% BF% D0% BE% 20% D1% 82 % D0% B5% D1% 85% D0% BD% D0% BE% D0% BB% D0% BE% D0% B3% D0% B8% D0% B8% 20% D0% B2% D1% 8B% D1% 88 % D0% B8% D0% B2% D0% BA% D0% B0% 20% D0% BB% D0% B5% D0% BD% D1% 82% D0% B0% D0% BC% D0% B8 & noreask = 1 & lr = 213

Das Wort "Projekt" (von lateinisch projectus - nach vorne geworfen, fortgeschritten) bedeutet "Aktionsplan", "Absicht", "Vorschlag". Ein Projekt ist ein Prototyp, ein Idealbild eines vermeintlichen oder möglichen Objektzustands. Unter einem pädagogischen Kreativprojekt ist ein von der Idee bis zur Umsetzung eigenständig entwickeltes und hergestelltes Produkt zu verstehen, das eine subjektive oder objektive Neuheit aufweist und unter Anleitung und Beratung eines Lehrers hergestellt wird. Ein Projekt kann aus einzelnen Teilen bestehen, zum Beispiel: Zeichnungen, Zeichnungen für die Herstellung eines Produkts oder die Entwicklung eines technologischen Prozesses. Es kann Berechnungen, Forschungsergebnisse, wirtschaftliche Berechnungen... Das Projekt sollte sich auch darauf konzentrieren, etwas Neues zu schaffen, das den menschlichen Bedürfnissen entspricht. Die Umsetzung des Projekts trägt zur Entwicklung von ästhetischem Geschmack, Initiative und logischem Denken bei.

Kreatives Bildungsprojekt zum Thema Technologie ist ein eigenständig entwickeltes und hergestelltes Produkt von der Idee bis zur Umsetzung, hergestellt unter beratender Beteiligung eines Lehrers.

Bei der Bearbeitung von Projektaufgaben müssen die Studierenden folgende Aufgaben lösen, die natürlich je nach Geschlecht, Alter und individuellen Merkmalen unterschiedlich erfolgreich sein werden. Dazu gehört die sinnvolle Ausführung der folgenden geistigen und praktischen Handlungen:

- Verständnis der Problemstellung, des Wesens der Studienaufgabe, der Art der Interaktion mit Gleichaltrigen und Lehrenden, der Anforderungen an die Präsentation der geleisteten Arbeit oder ihrer Teile;

- Planung des Endergebnisses und Präsentation in mündlicher Form, d.h. ohne die Vorstellungskraft des Schülers einzuschränken, müssen sie sich und anderen eine ausführliche Antwort nach dem Schema geben: "Ich möchte ...";

- Planung von Aktionen, d.h. Bestimmen ihrer Reihenfolge mit groben Schätzungen der Zeit, die für die Etappen aufgewendet wird, Verwaltung des Zeit-, Arbeits- und Finanzbudgets;

- Implementierung eines indikativen Entwurfsalgorithmus;

- Vornehmen von Anpassungen an zuvor getroffenen Entscheidungen;

- konstruktive Diskussion der Ergebnisse und Probleme der Entwurfsphasen, Gestaltung konstruktiver Fragen an die Lehrkraft, Hilfestellungen, Ratschläge, Zusatzinformationen usw.;

- Ausdruck von Ideen, Designlösungen anhand von technischen Zeichnungen, Diagrammen, Skizzen, Zeichnungen, Modellen;

- unabhängige Suche und Auffinden der erforderlichen Informationen;

- Erstellung eines Diagramms der erforderlichen Berechnungen - konstruktiv, technologisch, wirtschaftlich, deren mündliche Darstellung;

- Bewertung des Ergebnisses hinsichtlich der Erreichung des Geplanten, hinsichtlich des Umfangs und der Qualität des Erreichten, hinsichtlich der Arbeitskosten, hinsichtlich der Neuheit;

- Bewertung von Projekten, die von anderen abgeschlossen wurden;

- Verständnis der Kriterien für die Bewertung von Projekten und deren Schutz, das Verfahren zum öffentlichen Schutz von Projekten.

Projektoptionen können sehr unterschiedlich sein. Es ist nicht erforderlich, dass das gesamte Projekt, insbesondere ein komplexes, eigenständig durchgeführt wird. Ein Teil des Projekts kann von einem Freund, Eltern, Lehrer abgeschlossen oder durchgeführt werden. Das Projekt kann gemeinsam mit Mitschülern durchgeführt werden, aber gleichzeitig kann es in Teile aufgeteilt werden, wobei die Verantwortung für jeden von ihnen untereinander verteilt wird.

Das Ziel jedes Projekts ist es, ein neues, effektives, wettbewerbsfähiges und umweltfreundliches Produkt zu schaffen, das den menschlichen Bedürfnissen entspricht. Dies können verschiedene Arten von Produkten oder Dienstleistungen sein.