Mihail Zoshchenko funcționează. Poveștile lui M. Zoshchenko despre copii. Nu minti

Mihail Zoshchenko

Povești amuzante pentru copii (colecție)

Povești despre copilăria lui Mink

Profesor de istorie

Profesorul de istorie mă cheamă altfel decât de obicei. El îmi pronunță numele pe un ton neplăcut. Bipează și țipă intenționat, pronunțându-mi numele. Și apoi toți elevii încep să scârțâie și să scârțâie, imitând profesorul.

Mă simt inconfortabil când mă numesc așa. Dar nu știu ce trebuie făcut pentru a preveni acest lucru.

Stau la birou și răspund la lecție. Răspund destul de bine. Dar în lecție există cuvântul „banchet”.

- Ce este un banchet? - mă întreabă profesorul.

Știu foarte bine ce este un banchet. Acesta este prânzul, mâncarea, o întâlnire cu covorul roșu, într-un restaurant. Dar nu știu dacă o astfel de explicație poate fi dată în legătură cu marii oameni istorici. Nu este aceasta o explicație prea superficială în ceea ce privește evenimentele istorice?

- Huh? Întreba profesoara, țipând. Și în acest „ah” aud batjocură și dispreț pentru mine.

Și, auzind acest „a”, studenții încep și ei să țipe.

Profesorul de istorie mișcă mâna spre mine. Și îmi dă un deuce. La sfârșitul lecției, alerg după profesor. Îl ajung din urmă pe scări. Cu emoție, nu pot pronunța un cuvânt. Am febra.

Văzându-mă așa, profesorul spune:

- La sfârșitul trimestrului, vă voi întreba mai multe. Să întindem cele trei.

„Nu vorbesc despre asta”, spun. - Dacă mă mai suni așa, atunci eu ... eu ...

- Ce? Ce? - spune profesorul.

„Te voi scuipa”, mormăiesc.

- Ce ai spus? - țipă profesorul amenințător. Și, apucându-mă de mână, mă trage sus în camera directorului. Dar dintr-o dată mă lasă să plec. Spune: - Mergi la curs.

Merg la curs și aștept să vină directorul și să mă dea afară din sala de gimnastică. Dar regizorul nu vine.

Câteva zile mai târziu, profesorul de istorie mă cheamă la tablă.

El îmi pronunță în liniște numele. Și când elevii încep să țipe din obișnuință, profesorul dă cu pumnul pe masă și le strigă:

- Tăcere!

În lecție este liniște deplină. Mormăiesc sarcina, dar mă gândesc la altceva. Mă gândesc la acest profesor care nu s-a plâns la director și nu m-a sunat la fel ca înainte. Mă uit la el și lacrimile îmi apar în ochi.

Profesorul spune:

- Nu-ți face griji. În orice caz, știi primii trei.

A crezut că am lacrimi în ochi pentru că nu știam lecția.

Cu sora mea Lelya, merg pe câmp și culeg flori.

Colectez flori galbene.

Lyolya colectează albastru.

Sora mai mică, Yulia, se află în spatele nostru. Colecționează flori albe.

Colectăm acest lucru în mod intenționat, astfel încât să fie mai interesant de colectat.

Dintr-o dată Lyolya spune:

- Domnilor, uite ce nor.

Privim cerul. Un nor teribil se apropie în liniște. Este atât de neagră încât totul din jurul ei se întunecă. Se târăște ca un monstru, învăluind întregul cer.

Lyolya spune:

- Grabeste-te acasa. Acum va fi o furtună cumplită.

Alergăm acasă. Dar alergăm spre nor. Chiar în gura acestui monstru.

Deodată bate vântul. El întoarce totul în jurul nostru.

Praful crește. Iarba uscată zboară. Și tufișurile și copacii se îndoaie.

Ce spirit alergăm acasă.

Deja ploaia cade în picături mari pe capul nostru.

Un fulger teribil și un tunet și mai cumplit ne zguduie. Cad la pământ și, sărind în sus, alerg din nou. Alerg ca un tigru care mă urmărește.

Casa este foarte aproape.

Privesc înapoi. Lyolya o trage pe Julia de mână. Julia răcnește.

Încă o sută de pași - și sunt pe verandă.

Pe verandă, Lyolya mă ceartă de ce mi-am pierdut buchetul galben. Dar nu l-am pierdut, l-am părăsit.

Vorbesc:

- De la o astfel de furtună, de ce avem nevoie de buchete?

Împreună, ne așezăm pe pat.

Un tunet îngrozitor ne zguduie dacha.

Ploaie care toacă pe ferestre și pe acoperiș.

Nimic nu este vizibil din cursurile de ploaie.

De bunica

O vizităm pe bunica. Ne așezăm la masă. Prânzul este servit.

Bunica noastră stă lângă bunicul nostru. Bunicul este gras, supraponderal. Arată ca un leu. Și bunica arată ca o leoaică.

Leul și leoaica stau la masă.

Nu mă uit la bunica mea. Aceasta este mama mamei. Are părul cărunt. Și o față întunecată, uimitor de frumoasă. Mama a spus că în tinerețe era o frumusețe extraordinară.

Se aduce un castron cu supă.

Nu este interesant. Este puțin probabil să mănânc asta.

Dar aici aduc plăcinte. Încă nu este nimic.

Bunicul însuși toarnă supa.

Servindu-mi farfuria, îi spun bunicului meu:

- Am o singură picătură.

Bunicul ține o farfurie cu o lingură. Îmi picură o picătură de supă în vasul meu.

Mă uit la această picătură cu jenă.

Toată lumea râde.

Bunicul spune:

- A cerut singur o picătură. Așa că i-am îndeplinit cererea.

Nu voiam supă, dar din anumite motive mă simt rănit. Aproape că plâng.

Bunica spune:

- Bunicul glumea. Dă-mi farfuria ta, o voi turna.

Nu-mi dau farfuria și nu ating plăcintele.

Bunicul îi spune mamei mele:

- Acesta este un copil rău. Nu înțelege glumele.

Mama îmi spune:

- Ei bine, zâmbește-i bunicului tău. Răspunde-i ceva.

Mă uit la bunicul meu. În liniște îi spun:

- Nu voi mai veni niciodată la tine ...

Nu e vina mea

Mergem la masă și mâncăm clătite.

Dintr-o dată tatăl meu îmi ia farfuria și începe să-mi mănânce clătitele. Răcnesc.

Tată cu ochelari. Pare serios. Barbă. Cu toate acestea, el râde. El spune:

„Vedeți cât de lacom este. Pentru tatăl său, îi pare rău pentru o clătită.

Vorbesc:

- O clătită, te rog, mănâncă. Am crezut că mănânci de toate.

Supa este adusă. Vorbesc:

- Tată, vrei supa mea?

Tata spune:

- Nu, voi aștepta când aduc dulciuri. Acum, dacă îmi dai ceva dulce, atunci ești un băiat foarte bun.

Gândindu-mă că pentru jeleu dulce de afine cu lapte, spun:

- Vă rog. Poți să mănânci dulceața mea.

Deodata aduc o crema la care nu sunt indiferent.

Trăgând farfuria de cremă spre tatăl meu, spun:

- Te rog să mănânci dacă ești atât de lacom.

Tatăl se încruntă și părăsește masa.

Mama spune:

- Mergi la tatăl tău, cere iertare.

Vorbesc:

- Eu nu voi pleca. Nu e vina mea.

Ies de la masă fără să ating dulciurile.

Seara, când sunt în pat, vine tatăl meu. Are farfuria mea în mână.

Tatăl spune:

- Ei bine, de ce nu ți-ai mâncat smântâna?

Vorbesc:

- Tată, hai să o mâncăm pe jumătate. De ce ar trebui să ne certăm din această cauză?

Tatăl meu mă sărută și lingura mă hrănește cu smântână.

Chrolophyll

Doar două subiecte sunt interesante pentru mine - zoologia și botanica. Restul nu este.

Cu toate acestea, povestea este și pentru mine interesantă, dar nu din cartea prin care trecem.

Sunt foarte supărat că studiez prost. Dar nu știu ce trebuie făcut pentru a preveni acest lucru.

Chiar și în botanică, am un C. Și cunosc foarte bine acest subiect. Am citit multe cărți și chiar am făcut un ierbar - un album în care sunt lipite frunze, flori și ierburi.

Mihail Zoshchenko

Povești amuzante pentru copii (colecție)

Povești despre copilăria lui Mink

Profesor de istorie

Profesorul de istorie mă cheamă altfel decât de obicei. El îmi pronunță numele pe un ton neplăcut. Bipează și țipă intenționat, pronunțându-mi numele. Și apoi toți elevii încep să scârțâie și să scârțâie, imitând profesorul.

Mă simt inconfortabil când mă numesc așa. Dar nu știu ce trebuie făcut pentru a preveni acest lucru.

Stau la birou și răspund la lecție. Răspund destul de bine. Dar în lecție există cuvântul „banchet”.

- Ce este un banchet? - mă întreabă profesorul.

Știu foarte bine ce este un banchet. Acesta este prânzul, mâncarea, o întâlnire cu covorul roșu, într-un restaurant. Dar nu știu dacă o astfel de explicație poate fi dată în legătură cu marii oameni istorici. Nu este aceasta o explicație prea superficială în ceea ce privește evenimentele istorice?

- Huh? Întreba profesoara, țipând. Și în acest „ah” aud batjocură și dispreț pentru mine.

Și, auzind acest „a”, studenții încep și ei să țipe.

Profesorul de istorie mișcă mâna spre mine. Și îmi dă un deuce. La sfârșitul lecției, alerg după profesor. Îl ajung din urmă pe scări. Cu emoție, nu pot pronunța un cuvânt. Am febra.

Văzându-mă așa, profesorul spune:

- La sfârșitul trimestrului, vă voi întreba mai multe. Să întindem cele trei.

„Nu vorbesc despre asta”, spun. - Dacă mă mai suni așa, atunci eu ... eu ...

- Ce? Ce? - spune profesorul.

„Te voi scuipa”, mormăiesc.

- Ce ai spus? - țipă profesorul amenințător. Și, apucându-mă de mână, mă trage sus în camera directorului. Dar dintr-o dată mă lasă să plec. Spune: - Mergi la curs.

Merg la curs și aștept să vină directorul și să mă dea afară din sala de gimnastică. Dar regizorul nu vine.

Câteva zile mai târziu, profesorul de istorie mă cheamă la tablă.

El îmi pronunță în liniște numele. Și când elevii încep să țipe din obișnuință, profesorul dă cu pumnul pe masă și le strigă:

- Tăcere!

În lecție este liniște deplină. Mormăiesc sarcina, dar mă gândesc la altceva. Mă gândesc la acest profesor care nu s-a plâns la director și nu m-a sunat la fel ca înainte. Mă uit la el și lacrimile îmi apar în ochi.

Profesorul spune:

- Nu-ți face griji. În orice caz, știi primii trei.

A crezut că am lacrimi în ochi pentru că nu știam lecția.

Cu sora mea Lelya, merg pe câmp și culeg flori.

Colectez flori galbene.

Lyolya colectează albastru.

Sora mai mică, Yulia, se află în spatele nostru. Colecționează flori albe.

Colectăm acest lucru în mod intenționat, astfel încât să fie mai interesant de colectat.

Dintr-o dată Lyolya spune:

- Domnilor, uite ce nor.

Privim cerul. Un nor teribil se apropie în liniște. Este atât de neagră încât totul din jurul ei se întunecă. Se târăște ca un monstru, învăluind întregul cer.

Lyolya spune:

- Grabeste-te acasa. Acum va fi o furtună cumplită.

Alergăm acasă. Dar alergăm spre nor. Chiar în gura acestui monstru.

Deodată bate vântul. El întoarce totul în jurul nostru.

Praful crește. Iarba uscată zboară. Și tufișurile și copacii se îndoaie.

Ce spirit alergăm acasă.

Deja ploaia cade în picături mari pe capul nostru.

Un fulger teribil și un tunet și mai cumplit ne zguduie. Cad la pământ și, sărind în sus, alerg din nou. Alerg ca un tigru care mă urmărește.

Casa este foarte aproape.

Privesc înapoi. Lyolya o trage pe Julia de mână. Julia răcnește.

Încă o sută de pași - și sunt pe verandă.

Pe verandă, Lyolya mă ceartă de ce mi-am pierdut buchetul galben. Dar nu l-am pierdut, l-am părăsit.

Vorbesc:

- De la o astfel de furtună, de ce avem nevoie de buchete?

Împreună, ne așezăm pe pat.

Un tunet îngrozitor ne zguduie dacha.

Ploaie care toacă pe ferestre și pe acoperiș.

Nimic nu este vizibil din cursurile de ploaie.

De bunica

O vizităm pe bunica. Ne așezăm la masă. Prânzul este servit.

Bunica noastră stă lângă bunicul nostru. Bunicul este gras, supraponderal. Arată ca un leu. Și bunica arată ca o leoaică.

Leul și leoaica stau la masă.

Nu mă uit la bunica mea. Aceasta este mama mamei. Are părul cărunt. Și o față întunecată, uimitor de frumoasă. Mama a spus că în tinerețe era o frumusețe extraordinară.

Se aduce un castron cu supă.

Nu este interesant. Este puțin probabil să mănânc asta.

Dar aici aduc plăcinte. Încă nu este nimic.

Bunicul însuși toarnă supa.

Servindu-mi farfuria, îi spun bunicului meu:

- Am o singură picătură.

Bunicul ține o farfurie cu o lingură. Îmi picură o picătură de supă în vasul meu.

Mă uit la această picătură cu jenă.

Nu minti

Am studiat mult timp. Pe atunci erau încă gimnazii. Iar profesorii au pus apoi note în jurnal pentru fiecare lecție cerută. Au pus un punct - de la cinci la unu, inclusiv.
Și eram foarte mică când am intrat în sala de gimnastică, la clasa pregătitoare. Aveam doar șapte ani.
Și încă nu știam nimic despre ce se întâmplă în gimnazii. Și în primele trei luni am mers literalmente ca în ceață.
Și apoi, într-o zi, profesorul ne-a spus să memorăm o poezie:
Luna strălucește vesel peste sat,
Zăpada albă strălucește cu o lumină albastră ...
Și nu am învățat această poezie. Nu am auzit ce a spus profesorul. Nu am auzit, pentru că băieții care stăteau în spate m-au pălmuit pe ceafă cu o carte, apoi mi-au întins cerneala pe ureche, apoi mi-au tras părul și, când am sărit din surprindere, mi-au pus un creion sau introduceți sub mine. Și din acest motiv, am stat în clasă, speriat și chiar uimit, și tot timpul am ascultat ce altceva plănuiau băieții care stăteau în spatele meu.
Și a doua zi, profesorul, după noroc, m-a sunat și mi-a spus să citesc o poezie dată pe de rost.
Și nu numai că nu l-am cunoscut, dar nici măcar nu banuiam că există astfel de poezii în lume. Dar din timiditate, nu am îndrăznit să-i spun profesorului că nu știu aceste versete. Și complet uimit, stătea la biroul său, fără să scoată un cuvânt.
Dar apoi băieții au început să-mi spună aceste versete. Și datorită acestui fapt, am început să bâlbâi ceea ce mi-au șoptit.
Și, în acel moment, am avut un nas curbat și am auzit cu greu cu o singură ureche și, prin urmare, cu greu am putut distinge ceea ce mi-au spus.
Am pronunțat cumva și primele rânduri. Dar când a venit vorba de fraza: „Crucea de sub nori arde ca o lumânare”, am spus: „Cârâitul de sub ghete doare ca o lumânare”.
Apoi au râs printre studenți. Și profesorul a râs și el. El a spus:
- Hai, dă-mi jurnalul tău aici! Voi pune o unitate acolo pentru tine.
Și am plâns, pentru că a fost prima mea unitate și nu știam încă ce s-a întâmplat.
După școală, sora mea Lelia a venit după mine pentru a merge împreună acasă.
Pe drum, am scos un jurnal din rucsac, l-am deschis pe pagina unde a fost plasată unitatea și i-am spus lui Lele:
- Lelya, uite, ce este? Profesorul mi l-a dat pentru poezia „Luna strălucește vesel deasupra satului”.
Lelya s-a uitat și a râs. Ea a spus:
- Minka, asta e rău! Profesorul tău ți-a dat o unitate în limba rusă. Acest lucru este atât de rău, încât mă îndoiesc că tata îți va oferi un aparat fotografic pentru zilele de nume, care va fi în două săptămâni.
Am spus:
- Și ce să faci?
Lelya a spus:
- Unul dintre studenții noștri a luat și a lipit două pagini în jurnalul ei, unde avea una. Tatăl ei a scuipat pe degete, dar el nu a putut să-l dezlipească și nu a văzut ce era acolo.
Am spus:
- Lelya, nu e bine să-ți înșeli părinții!
Lelya a râs și a plecat acasă. Și într-o dispoziție tristă am intrat în grădina orașului, m-am așezat acolo pe o bancă și, deschizându-mi jurnalul, m-am uitat cu groază la unitate.
Am stat mult timp în grădină. Apoi m-am dus acasă. Dar când s-a apropiat de casă, și-a amintit brusc că și-a lăsat jurnalul pe o bancă din grădină. Am fugit înapoi. Dar jurnalul meu nu mai era pe banca din grădină. La început m-am speriat și apoi m-am bucurat că acum nu există jurnal cu mine cu această unitate teribilă.
Am venit acasă și i-am spus tatălui meu că mi-am pierdut jurnalul. Și Lelya a râs și mi-a făcut cu ochiul când a auzit aceste cuvinte ale mele.
A doua zi, profesorul, aflând că am pierdut jurnalul, mi-a dat unul nou.
Am deschis acest nou jurnal cu speranța că de data aceasta nu a fost nimic în neregulă acolo, dar a existat din nou o unitate împotriva limbii ruse, chiar mai îndrăzneață decât înainte.
Și atunci am simțit o astfel de enervare și m-am înfuriat atât de tare încât am aruncat acest jurnal în spatele bibliotecii care era în clasa noastră.
Două zile mai târziu, profesorul, aflând că nici eu nu am acest jurnal, a completat unul nou. Și, pe lângă cel în limba rusă, mi-a dat un comportament de două acolo. Și a spus că tatăl meu se va uita cu siguranță la jurnalul meu.
Când am întâlnit-o pe Lelya după școală, mi-a spus:
- Nu va fi o minciună dacă acoperim temporar pagina. Și la o săptămână după ziua numelui tău, când vei primi camera, o vom dezlipi și îi vom arăta tatălui ce a fost.
Îmi doream foarte mult să obțin un aparat fotografic și Lelya și cu mine am lipit peste colțurile paginii jurnalului nefericit.
Seara, tata a spus:
- Haide, arată-ți jurnalul! Este interesant de știut dacă nu ați ridicat unități?
Tata a început să se uite la jurnal, dar nu a văzut nimic în neregulă acolo, pentru că pagina era sigilată.
Și când tatăl meu se uita la jurnalul meu, cineva a sunat brusc pe scări.
O femeie a venit și a spus:
- Zilele trecute mă plimbam în grădina orașului și acolo am găsit un jurnal pe o bancă. Am aflat adresa după numele de familie, așa că ți-am adus-o, astfel încât să poți spune dacă fiul tău a pierdut acest jurnal.
Tata s-a uitat la jurnal și, văzând unitatea de acolo, a înțeles totul.
Nu mi-a strigat. El a spus în liniște:
- Oamenii care mint și înșeală sunt amuzanți și comici, pentru că mai devreme sau mai târziu minciunile lor vor fi întotdeauna dezvăluite. Și nu a existat niciun caz în lume că ceva din minciuni să rămână necunoscut.
Eu, roșu ca un cancer, am stat în fața tatălui meu și mi-a fost rușine de vorbele lui liniștite.
Am spus:
- Iată ce: am aruncat un alt, al treilea, jurnal cu o unitate în spatele unei biblioteci la școală.
În loc să se enerveze și mai tare pe mine, tata a zâmbit și a râs. M-a apucat în brațe și a început să mă sărute.
El a spus:
- Faptul că ai mărturisit acest lucru m-a bucurat extrem de mult. Ai mărturisit că poți rămâne necunoscut mult timp. Și asta îmi dă speranță că nu vei mai minți. Și pentru asta îți voi oferi o cameră.
Când Lelya a auzit aceste cuvinte, a crezut că tatăl era nebun în mintea lui și acum dă tuturor cadouri nu pentru cinci, ci pentru unele.
Și apoi Lelya s-a dus la tată și a spus:
- Tati, am și eu un A în fizică astăzi, pentru că nu mi-am învățat lecția.
Dar așteptările lui Lely nu au fost îndeplinite. Tati s-a enervat pe ea, a dat-o afară din camera lui și i-a spus să se așeze imediat la cărțile ei.
Și seara, când ne-am culcat, a sunat brusc soneria.
Profesorul meu a venit la tatăl meu. Și i-a spus:
„Astăzi clasa noastră a fost curățată și am găsit jurnalul fiului tău în spatele unei biblioteci. Cum îți place acest mic mincinos și înșelător care și-a abandonat jurnalul ca să nu-l vezi?
Tata a spus:
- Am auzit deja personal despre acest jurnal de la fiul meu. El însuși mi-a mărturisit acest act. Așadar, nu există niciun motiv să cred că fiul meu este un mincinos și un înșelător incorigibil.
Profesorul i-a spus tatălui:
- Oh, așa este. Știi deja despre asta. În acest caz, este o neînțelegere. Îmi pare rău. Noapte bună.
Și eu, culcat în patul meu, auzind aceste cuvinte, am plâns amar. Și și-a promis că va spune întotdeauna adevărul.
Și chiar fac asta mereu acum.
Ah, uneori este foarte dificil, dar inima mea este veselă și calmă.

Poveste prostie

Petya nu era un băiat atât de mic. Avea patru ani. Dar mama îl considera un copil foarte mic. L-a hrănit cu o lingură, l-a dus la plimbare lângă mâner și dimineața l-a îmbrăcat singură.
Într-o zi, Petya s-a trezit în patul lui. Și mama a început să-l îmbrace. Așa că a pus-o și a pus-o pe picioare lângă pat. Dar Petya a căzut brusc. Mama a crezut că este obraznic și l-a pus din nou în picioare. Dar a căzut din nou. Mama a fost surprinsă și pentru a treia oară l-a pus lângă pat. Dar copilul a căzut din nou.
Mama s-a speriat și l-a sunat pe tată la telefon la birou.
I-a spus tatălui:
- Vino acasa curand. Ceva i s-a întâmplat băiatului nostru - el nu poate sta în picioare.
Așa că tatăl vine și spune:
- Prostii. Băiatul nostru merge și aleargă bine și nu poate fi că a căzut cu noi.
Și îl pune imediat pe băiat pe covor. Băiatul vrea să meargă la jucăriile sale, dar din nou, pentru a patra oară, cade.
Tata spune:
- Trebuie să chemăm rapid medicul. Probabil că băiatul nostru s-a îmbolnăvit. Probabil că a mâncat prea multe bomboane ieri.
L-au sunat pe doctor.
Doctorul vine cu ochelari și pipă. Doctorul îi spune lui Pete:
- Ce este această veste! De ce cazi?
Petya spune:
„Nu știu de ce, dar căd puțin.
Doctorul îi spune mamei:
- Haide, dezbracă-l pe acest copil, îl voi examina acum.
Mama l-a dezbrăcat pe Petya, iar doctorul a început să-l asculte.
Doctorul l-a ascultat prin tub și a spus:
- Copilul este complet sănătos. Și este uimitor de ce se încadrează în tine. Haide, pune-l din nou și pune-l pe picioare.
Aici mama îl îmbracă repede pe băiat și îl pune pe podea.
Și doctorul își pune ochelari pe nas, astfel încât să poată vedea mai bine cum cade băiatul.
Numai băiatul a fost pus în picioare - și brusc a căzut din nou.
Doctorul a fost surprins și spune:
- Cheamă profesorul. Poate profesorul va ghici de ce cade acest copil.
Tata s-a dus să-l cheme pe profesor și în acel moment băiețelul Kolya vine să-l viziteze pe Petya.
Kolya s-a uitat la Petya, a râs și a spus:
- Și știu de ce îți cade Petya.
Medicul spune:
- Uite ce a descoperit un copil învățat - știe mai bine decât mine de ce cad copiii.
Kolya spune:
- Uită-te la cum este îmbrăcată Petya. Are un picior legănat și ambele picioare sunt înfipte în celălalt. Acesta este motivul pentru care cade.
Apoi toată lumea a început să gâfâie și să gemă.
Petya spune:
- Mama mea m-a îmbrăcat.
Medicul spune:
„Nu trebuie să-l suni pe profesor. Acum înțelegem de ce cade copilul.
Mama spune:
- Dimineața mă grăbeam să-i gătesc terci, iar acum eram foarte îngrijorat și de aceea i-am pus atât de greșit pantalonii.
Kolya spune:
- Și mă îmbrac mereu și nu am astfel de prostii cu picioarele. Adulții vor încurca întotdeauna lucrurile.
Petya spune:
- Acum și eu mă voi îmbrăca.
Apoi toată lumea a râs. Și doctorul a râs. Și-a luat rămas bun de la toată lumea și și-a luat rămas bun de la Kolya. Și și-a făcut treaba. Tata s-a dus la slujbă.
Mama s-a dus la bucătărie. Și Kolya și Petya au rămas în cameră. Și au început să se joace cu jucării.
Iar a doua zi, Petya și-a pus singur pantalonii și nu i s-au mai întâmplat povești stupide.

În grădina zoologică

Mama mă ține de mână. Mergem de-a lungul cărării.
Mama spune:
- Atunci vom vedea animalele. Mai întâi va exista o competiție pentru copii.
Mergem pe site. Sunt mulți copii acolo.
Fiecare copil primește o geantă. Trebuie să intri în această geantă și să o legi pe piept.
Aici pungile sunt legate. Și copiii în saci sunt așezați pe o linie goală.
Cineva flutură un steag și strigă: "Fugi!"
Încurcați în saci, alergăm. Mulți copii cad și urlă. Unii dintre ei se ridică și aleargă plângând mai departe.
Aproape că și eu cad. Dar apoi, după ce am inventat, mă mut rapid în punga asta a mea.
Mă duc mai întâi la masă. Muzica se joacă. Și toată lumea bate din palme. Și îmi dau o cutie de marmeladă, un steag și o carte ilustrată. Mă îndrept spre mama, ținând cadourile la piept.
Pe bancă, mama mă ordonează. Mă pieptene și îmi șterge fața murdară cu o batistă.
După aceea mergem să privim maimuțele.
Mă întreb dacă maimuțele mănâncă marmeladă? Trebuie să le tratăm.
Vreau să tratez maimuțele cu marmeladă, dar brusc văd că nu există nicio cutie în mâinile mele ...
Mama spune:
- Probabil am lăsat cutia pe bancă.
Alerg la bancă. Dar cutia mea de marmeladă nu mai este acolo.
Plâng astfel încât maimuțele să-mi acorde atenție.
Mama spune:
„Probabil că ne-au furat cutia. Nimic, îți cumpăr altul.
- Vreau asta! - Strig atât de tare încât tigrul tresări și elefantul își ridică trunchiul

Furtună

Cu sora mea Lelya, merg pe câmp și culeg flori.
Colectez flori galbene.
Lyolya colectează albastru.
Sora mai mică, Yulia, se află în spatele nostru. Colecționează flori albe.
Colectăm acest lucru în mod intenționat, astfel încât să fie mai interesant de colectat.
Dintr-o dată Lyolya spune:
- Domnilor, uite ce nor.
Privim cerul. Un nor teribil se apropie în liniște. Este atât de neagră încât totul din jurul ei se întunecă. Se târăște ca un monstru, învăluind întregul cer.
Lyolya spune:
- Grabeste-te acasa. Acum va fi o furtună cumplită.
Alergăm acasă. Dar alergăm spre nor. Chiar în gura acestui monstru.
Deodată bate vântul. El întoarce totul în jurul nostru.
Praful crește. Iarba uscată zboară. Și tufișurile și copacii se îndoaie.
Ce spirit alergăm acasă.
Deja ploaia cade în picături mari pe capul nostru.
Un fulger teribil și un tunet și mai cumplit ne zguduie. Cad la pământ și, sărind în sus, alerg din nou. Alerg ca un tigru care mă urmărește.
Casa este foarte aproape.
Privesc înapoi. Lyolya o trage pe Julia de mână. Julia răcnește.
Încă o sută de pași - și sunt pe verandă.
Pe verandă, Lyolya mă ceartă de ce mi-am pierdut buchetul galben. Dar nu l-am pierdut, l-am părăsit.
Vorbesc:
- De la o astfel de furtună, de ce avem nevoie de buchete?
Împreună, ne așezăm pe pat.
Un tunet îngrozitor ne zguduie dacha.
Ploaie care toacă pe ferestre și pe acoperiș.
Nimic nu este vizibil din cursurile de ploaie.

Lasul Vasya

Tatăl lui Vasin era fierar.
A lucrat într-o fierărie. A făcut acolo potcoave, ciocane și hașuri.
Și mergea zilnic la fierărie pe calul său. Avea, uau, un cal negru bun. A înhămat-o într-o căruță și a plecat. Și seara s-a întors.
Și fiul său, un băiat de șase ani, Vasya, era un fan al unei mici călătorii.
Tatăl, de exemplu, vine acasă, coboară din căruță, iar Vasyutka intră imediat acolo și conduce spre pădure.
Și tatăl său, desigur, nu i-a permis să facă acest lucru.
Și nici calul nu prea l-a permis. Și când Vasyutka s-a urcat în căruță, calul s-a uitat la el cu privirea. Și ea a fluturat coada, - spun ei, pleacă, băiete, de pe căruța mea. Dar Vasya a lovit calul cu un baston, iar apoi a durut puțin și a alergat în liniște.
Apoi, într-o seară, tatăl meu s-a întors acasă. Vasya s-a urcat în căruță, a lovit calul cu un baston și a ieșit din curte pentru o plimbare.
Și astăzi era într-o stare de luptă - a vrut să meargă mai departe.
Și așa se plimbă prin pădure și își biciuiește calul negru, astfel încât să poată alerga mai repede.
Deodată, știi, cineva îl va lovi pe Vasya pe spate!
Vasyutka sări în surpriză. El a crezut că tatăl său l-a ajuns din urmă și l-a biciuit cu un baston - de ce a plecat fără să întrebe.
Vasya se uită în jur. El vede - nimeni nu este acolo.
Apoi a tras din nou calul. Dar aici, pentru a doua oară, cineva îl va gâfâi din nou!
Vasya se uită din nou în jur. Nu, se uită, nu este nimeni acolo. Care sunt minunile din sită?
Vasya crede:
"O, cine mă lovește în gât dacă nu este nimeni în jur!"
Și trebuie să vă spun că atunci când Vasya conducea prin pădure, o ramură mare dintr-un copac a lovit roata. Ea se prinse strâns de volan. Și imediat ce roata se întoarce, ramura, desigur, o lovește pe Vasya pe spate.
Dar Vasya nu o vede. Pentru că este deja întuneric. Și, în plus, era puțin speriat. Și nu voia să se uite în jur.
Aici sucursala l-a lovit pe Vasya pentru a treia oară și a fost și mai speriat.
El crede:
„O, poate calul mă bate. Poate că a apucat cumva bastonul cu botul și, la rândul său, mă biciuie și pe mine. "
Aici chiar s-a îndepărtat puțin de cal.
De îndată ce s-a îndepărtat, ramura l-a lovit pe Vasya nu pe spate, ci pe cea din spate.
Vasya aruncă frâiele și în timp ce țipa de spaimă.
Și calul, nu fi prost, s-a întors și cum va începe cât mai repede spre casă.
Și roata se va întoarce și mai puternic. Și ramura va începe să-l biciuiască pe Vasya și mai des.
Aici, știți, nu numai micii, ci și marii se pot speria.
Iată un cal în galop. Și Vasya zace în căruță și țipă cu toată puterea. Iar ramura îl zdrobeste - apoi pe spate, apoi pe picioare, apoi pe spatele capului.
Vasya strigă:
- O, tată! Oh, mamă! Calul mă bate!
Dar apoi brusc calul s-a îndreptat spre casă și s-a oprit în curte.
Și Vasyutka zace în căruță și îi este frică să meargă. Minciuna, știi, și nu vrea să mănânce. Acum tatăl meu a venit să descarce calul. Și apoi Vasyutka a alunecat de pe căruță. Și apoi a văzut brusc o ramură în roată care l-a bătut.
Vasya a desprins ramura de pe roată și a vrut să lovească calul cu această ramură. Dar tatăl a spus:
- Renunță la prostul tău obicei de a lovi un cal. Este mai inteligentă decât tine și ea însăși înțelege bine ce trebuie să facă.
Apoi Vasya, zgâriindu-și spatele, s-a dus acasă și s-a culcat. Și noaptea a visat că un cal i-a venit și i-a spus:
- Ei, laș, călare?
Dimineața Vasya s-a trezit și s-a dus la râu să pescuiască.

Am fost chinuiți de nostalgie pentru copilărie și am decis să găsim pentru dvs. cele mai interesante povești amuzante pe care ni le citim cu plăcere în copilărie.

Arată copilul

A fost odată un băiețel Pavlik în Leningrad. A avut o mamă. Și a fost tată. Și era o bunică.
Și în plus, o pisică numită Bell locuia în apartamentul lor.
Tata s-a dus la muncă dimineața. Și mama a plecat. Și Pavlik a rămas cu bunica lui.
Iar bunica era teribil de bătrână. Și îi plăcea să doarmă într-un fotoliu.
Acum tata a plecat. Și mama a plecat. Bunica s-a așezat pe un scaun. Și Pavlik pe podea a început să se joace cu pisica lui. Voia să meargă pe picioarele din spate. Și nu a vrut. Și ea a miauit foarte jalnic.
Deodată, clopoțelul a sunat pe scări.
Bunica și Pavlik s-au dus să deschidă ușile.
A fost poștașul care a venit.
A adus o scrisoare.
Pavlik a luat scrisoarea și a spus:
- I-o voi da tatăi.
Poștașul a plecat. Pavlik a vrut să se joace din nou cu pisica lui. Și dintr-o dată vede - pisica nu se găsește nicăieri.
Pavlik îi spune bunicii sale:
- Bunico, acesta este numărul - Clopotul nostru a dispărut.
Bunica spune:
- Probabil că Bell a fugit la scări când am deschis ușa pentru poștaș.
Pavlik spune:
- Nu, trebuie să fi fost poștașul care mi-a luat Bellul. Probabil că ne-a dat o scrisoare intenționată și mi-a luat pisicuța antrenată pentru el. Era un poștaș viclean.
Bunica a râs și a spus în glumă:
- Mâine va veni poștașul, îi vom da această scrisoare și în schimb ne vom lua înapoi pisicuța de la el.
Așa că bunica mea s-a așezat pe un scaun și a adormit.
Pavlik și-a îmbrăcat haina și pălăria, a luat scrisoarea și a ieșit în liniște pe scări.
„Mai bine”, crede el, „voi da scrisoarea către poștaș acum. Și prefer să-mi iau pisicuța acum de la el ".
Acum Pavlik a ieșit în curte. Și vede - nu există poștaș în curte.
Pavlik ieși în stradă. Și a mers pe stradă. Și vede - nu există nici un poștaș nicăieri pe stradă.
Dintr-o dată, o mătușă cu părul roșu spune:
- O, uitați-vă la toată lumea, ce copil mic care merge singur pe stradă! Probabil și-a pierdut mama și s-a rătăcit. Ah, sunați un polițist cât mai curând posibil!
Aici vine un polițist cu fluier. Mătușa lui îi spune:
- Uite, ce băiat de vreo cinci ani și-a pierdut drumul.
Polițistul spune:
„Băiatul acesta ține o scrisoare în stilou. Probabil, această scrisoare conține adresa unde locuiește. Vom citi această adresă și vom duce copilul acasă. E bine că a luat scrisoarea cu el.
Mătușa spune:
- În America, mulți părinți pun deliberat scrisori în buzunarele copiilor lor, astfel încât să nu se piardă.
Și cu aceste cuvinte, mătușa vrea să ia o scrisoare de la Pavlik. Pavlik îi spune:
- De ce esti ingrijorat? Știu unde locuiesc.
Mătușa a fost surprinsă de faptul că băiatul îi spusese atât de îndrăzneț. Și din emoție am căzut aproape într-o baltă.
Apoi spune:
- Uite ce băiat plin de viață. Lasă-l apoi să ne spună unde locuiește.
Pavlik răspunde:
- Strada Fontanka, opt.
Polițistul s-a uitat la scrisoare și a spus:
- Uau, acesta este un copil în luptă - știe unde locuiește.
Mătușa îi spune lui Pavlik:
- Care este numele tău și cine este tatăl tău?
Pavlik spune:
- Tatăl meu este șofer. Mama s-a dus la magazin. Bunica doarme într-un fotoliu. Și mă numesc Pavlik.
Polițistul a râs și a spus:
- Acesta este un copil luptător, demonstrativ - știe totul. Probabil că va fi șeful poliției când va crește.
Mătușa îi spune polițistului:
- Ia-l pe băiatul ăsta acasă.
Polițistul îi spune lui Pavlik:
- Ei bine, prietene, hai să mergem acasă.
Pavlik îi spune polițistului:
- Dă-ți mâna - te voi duce la mine acasă. Aceasta este frumoasa mea casă.
Apoi polițistul a râs. Și râdea și mătușa cu părul roșcat.
Polițistul a spus:
- Acesta este un copil extrem de luptător, demonstrativ. Nu numai că știe totul, ci vrea să mă aducă acasă. Acest copil va fi cu siguranță șeful poliției.
Aici polițistul i-a dat mâna lui Pavlik și s-au dus acasă.
De îndată ce au ajuns acasă - brusc mama merge.
Mama a fost surprinsă de faptul că Pavlik mergea pe stradă, l-a luat în brațe și l-a adus acasă.
Acasă, l-a certat puțin. Ea a spus:
- Oh, băiat urât, de ce ai fugit pe stradă?
Pavlik a spus:
- Am vrut să-mi iau clopoțelul de la poștaș. În caz contrar, Clopotul meu a dispărut și poștașul trebuie să-l fi luat.
Mama a spus:
- Ce nonsens! Poștașii nu iau niciodată pisici. Acolo este micul tău clopot așezat pe dulap.
Pavlik spune:
- Acesta este numărul. Uite unde a sărit pisicuța mea antrenată.
Mama spune:
- Probabil, tu, băiat urât, ai chinuit-o, așa că a urcat pe dulap.
Bunica s-a trezit brusc.
Bunica, neștiind ce s-a întâmplat, îi spune mamei:
- Astăzi Pavlik a fost foarte liniștit și bine purtat. Și nici măcar nu m-a trezit. Trebuie să-i dăm bomboane pentru asta.
Mama spune:
- Nu ar trebui să i se dea o bomboană, ci să-și pună nasul în colț. A fugit azi afară.
Bunica spune:
- Acesta este numărul.
Dintr-o dată vine tatăl. Tata a vrut să se enerveze de ce băiatul a fugit în stradă. Dar Pavlik i-a dat o scrisoare lui Pope.
Tata spune:
- Această scrisoare nu este pentru mine, ci pentru bunica mea.
Așa că bunica și-a pus ochelarii pe nas și a început să citească scrisoarea.
Apoi spune:
- În orașul Moscova, fiica mea cea mai mică a mai avut un copil.
Pavlik spune:
- Probabil s-a născut un copil în luptă. Și probabil că va fi șeful poliției.
Apoi toată lumea a râs și s-a așezat la cină.
Primul a fost supa cu orez. Pentru al doilea - cotlet. Al treilea a fost jeleul.
Clopotul pisicii s-a uitat mult timp din dulapul ei în timp ce Pavlik mânca. Apoi nu a suportat-o ​​și, de asemenea, a decis să mănânce puțin.
A sărit de la dulap la sifonier, de la sifonier la scaun, de la scaun la podea.
Și apoi Pavlik i-a dat puțină supă și puțină jeleu.
Și pisica a fost foarte mulțumită de acest lucru.

Poveste prostie

Petya nu era un băiat atât de mic. Avea patru ani. Dar mama îl considera un copil foarte mic. L-a hrănit cu o lingură, l-a dus la plimbare lângă mâner și dimineața l-a îmbrăcat singură.
Într-o zi, Petya s-a trezit în patul lui.
Și mama a început să-l îmbrace.
Așa că a pus-o și a pus-o pe picioare lângă pat. Dar Petya a căzut brusc.
Mama a crezut că este obraznic și l-a pus din nou în picioare. Dar a căzut din nou.
Mama a fost surprinsă și pentru a treia oară l-a pus lângă pat. Dar copilul a căzut din nou.
Mama s-a speriat și l-a sunat pe tată la telefon la birou.
I-a spus tatălui:
- Vino acasa curand. Ceva i s-a întâmplat băiatului nostru - el nu poate sta în picioare.
Așa că tatăl vine și spune:
- Prostii. Băiatul nostru merge și aleargă bine și nu poate fi că a căzut cu noi.
Și îl pune imediat pe băiat pe covor. Băiatul vrea să meargă la jucăriile sale, dar din nou, pentru a patra oară, cade.
Tata spune:
- Trebuie să chemăm rapid medicul. Probabil că băiatul nostru s-a îmbolnăvit. Probabil că a mâncat prea multe bomboane ieri.
L-au sunat pe doctor.
Doctorul vine cu ochelari și pipă.
Doctorul îi spune lui Pete:
- Ce este această veste! De ce cazi?
Petya spune:
„Nu știu de ce, dar căd puțin.
Doctorul îi spune mamei:
- Haide, dezbracă-l pe acest copil, îl voi examina acum.
Mama l-a dezbrăcat pe Petya, iar doctorul a început să-l asculte.
Doctorul l-a ascultat prin tub și a spus:
- Copilul este complet sănătos. Și este uimitor de ce se încadrează în tine. Haide, pune-l din nou și pune-l pe picioare.
Aici mama îl îmbracă repede pe băiat și îl pune pe podea.
Și doctorul își pune ochelarii pe nas, astfel încât să poată vedea mai bine cum cade băiatul. Numai băiatul a fost pus în picioare și deodată a căzut din nou.
Doctorul a fost surprins și spune:
- Cheamă profesorul. Poate profesorul va ghici de ce cade acest copil.
Tata s-a dus să-l cheme pe profesor și în acel moment băiețelul Kolya vine să-l viziteze pe Petya.
Kolya s-a uitat la Petya, a râs și a spus:
- Și știu de ce îți cade Petya.
Medicul spune:
- Uite, ce copil mic a fost găsit - știe mai bine decât mine de ce cad copiii.
Kolya spune:
- Uită-te la cum este îmbrăcată Petya. Are un picior legănat, iar în celălalt ambele picioare sunt lipite. Acesta este motivul pentru care cade.
Apoi toată lumea a început să gâfâie și să gemă.
Petya spune:
- Mama mea m-a îmbrăcat.
Medicul spune:
„Nu trebuie să-l suni pe profesor. Acum înțelegem de ce cade copilul.
Mama spune:
- Dimineața mă grăbeam să-i gătesc terci, dar acum eram foarte îngrijorat și de aceea i-am pus atât de greșit pantalonii.
Kolya spune:
- Și mă îmbrac mereu și nu am astfel de prostii cu picioarele. Adulții vor încurca întotdeauna lucrurile.
Petya spune:
- Acum și eu mă voi îmbrăca.
Apoi toată lumea a râs. Și doctorul a râs. Și-a luat rămas bun de la toată lumea și și-a luat rămas bun de la Kolya. Și și-a făcut treaba.
Tata s-a dus la slujbă. Mama s-a dus la bucătărie.
Și Kolya și Petya au rămas în cameră. Și au început să se joace cu jucării.
Iar a doua zi, Petya și-a pus singur pantalonii și nu i s-au mai întâmplat povești stupide.

Nu e vina mea

Stăm la masă și mâncăm clătite.
Dintr-o dată tatăl meu îmi ia farfuria și începe să-mi mănânce clătitele. Răcnesc.
Tată cu ochelari. Pare serios. Barbă. Cu toate acestea, el râde. El spune:
„Vedeți cât de lacom este. Pentru tatăl său, îi pare rău pentru o clătită.
Vorbesc:
- O clătită, te rog, mănâncă. Am crezut că mănânci de toate.
Supa este adusă. Vorbesc:
- Tată, vrei supa mea?
Tata spune:
- Nu, voi aștepta când aduc dulciuri. Acum, dacă îmi dai ceva dulce, atunci ești un băiat foarte bun.
Gândindu-mă că pentru jeleu dulce de afine cu lapte, spun:
- Vă rog. Poți să mănânci dulceața mea.
Deodata aduc o crema la care nu sunt indiferent.
Trăgând farfuria de cremă spre tatăl meu, spun:
- Te rog să mănânci dacă ești atât de lacom.
Tatăl se încruntă și părăsește masa.
Mama spune:
- Mergi la tatăl tău, cere iertare.
Vorbesc:
- Eu nu voi pleca. Nu e vina mea.
Ies de la masă fără să ating dulciurile.
Seara, când sunt în pat, vine tatăl meu. Are farfuria mea în mână.
Tatăl spune:
- Ei bine, de ce nu ți-ai mâncat smântâna?
Vorbesc:
- Tată, hai să o mâncăm pe jumătate. De ce ar trebui să ne certăm din această cauză?
Tatăl meu mă sărută și lingura mă hrănește cu smântână.

Cel mai important lucru

Acolo locuia un băiat pe nume Andryusha Ryzhenky. Era un băiat laș. Îi era frică de toate. Îi era frică de câini, vaci, gâște, șoareci, păianjeni și chiar cocoși.
Dar mai ales îi era frică de băieții altora.
Iar mama acestui băiat era foarte, foarte tristă că avea un fiu atât de laș.
Într-o dimineață frumoasă, mama acestui băiat i-a spus:
- O, ce rău este că ți-e frică de toate! Numai oamenii curajoși trăiesc bine în lume. Doar ei învinge dușmanii, sting incendii și zboară curajos avioane. Și pentru asta, toată lumea iubește oamenii curajoși. Și toată lumea îi respectă. Le dau cadouri, ordine și medalii. Și nimănui nu-i place lașul. De ei se râde și se bate joc de ei. Și acest lucru le face viața rea, plictisitoare și neinteresantă.
Băiatul Andryusha i-a răspuns mamei astfel:
- De acum înainte, mamă, am decis să fiu un bărbat curajos. Și cu aceste cuvinte, Andryusha a ieșit la plimbare în curte. Și în curte, băieții au jucat fotbal. Acești băieți îl rănesc de obicei pe Andryusha.
Și se temea de ei ca de foc. Și a fugit mereu de ei. Dar nu a fugit azi. El le-a strigat:
- Hei voi băieți! Astăzi nu mă tem de tine! Băieții au fost surprinși că Andryusha le-a strigat atât de îndrăzneț. Și chiar și ei înșiși s-au speriat puțin. Și chiar unul dintre ei - Sanka Palochkin - a spus:
- Astăzi, Andryushka Ryzhenky planifică ceva împotriva noastră. Să plecăm mai bine, altfel probabil vom primi de la el.
Dar băieții nu au plecat. Unul a tras nasul lui Andryusha. Altul și-a scos capacul de pe cap. Al treilea băiat l-a bătut pe Andryusha cu pumnul. Pe scurt, l-au bătut puțin pe Andryusha. Și s-a întors acasă cu un vuiet.
Și acasă, ștergându-și lacrimile, Andryusha i-a spus mamei sale:
- Mamă, am fost curajoasă azi, dar nu a ieșit nimic bun.
Mama a spus:
- Un băiat prost. Nu este suficient doar pentru a fi curajos, trebuie să fii încă puternic. Curajul singur nu poate face nimic.
Și apoi Andryusha, imperceptibil de la mama sa, a luat bățul bunicii sale și cu acest băț a intrat în curte. M-am gândit: „Acum voi fi mai puternic decât de obicei. Acum îi voi împrăștia pe băieți în direcții diferite dacă mă atacă ”.
Andryusha a ieșit în curte cu un băț. Și băieții au plecat.
Acolo mergea un câine negru, de care Andryusha se temea mereu.
Agitând un băț, Andryusha i-a spus acestui câine: - Încearcă doar să latre la mine - vei obține ceea ce merită. Veți ști ce este un băț atunci când vă trece peste cap.
Câinele a început să latre și să se repede la Andryusha. Agitând un băț, Andryusha a lovit câinele în cap o dată sau de două ori, dar a fugit din spate și a rupt puțin pantalonii lui Andrew.
Și Andryusha a fugit acasă cu un hohot. Și acasă, ștergându-și lacrimile, i-a spus mamei sale:
- Mamă, ce mai face? Astăzi am fost puternic și curajos, dar nu a ieșit nimic bun din asta. Câinele mi-a rupt pantalonii și aproape că m-a mușcat.
Mama a spus:
- O, băiat prost! Nu este suficient să fii curajos și puternic. De asemenea, trebuie să ai ingeniozitate. Trebuie să gândești și să gândești. Și ai acționat prost. Ai brandit un băț și l-ai înfuriat pe câine. De aceea ți-a rupt pantalonii. E vina ta.
Andryusha i-a spus mamei sale: - De acum înainte mă voi gândi de fiecare dată când se va întâmpla ceva.
Și acum Andryusha Ryzhenky a ieșit la plimbare pentru a treia oară. Dar nu mai era câinele în curte. Și nici nu erau băieți.
Apoi Andryusha Ryzhenky a ieșit în stradă pentru a vedea unde sunt băieții.
Și băieții înotau în râu. Și Andryusha a început să-i privească înotând.
Și în acel moment un băiat, Sanka Palochkin, s-a înecat în apă și a început să strige:
- O, salvează-mă, mă înec!
Și băieții s-au temut că se îneacă și au fugit să cheme adulții să o salveze pe Sanka.
Andryusha Ryzhenky i-a strigat lui Sanka:
- Așteptați să vă scufundați! Te voi salva acum.
Andryusha a vrut să se arunce în apă, dar apoi s-a gândit: „O, nu înot bine și nu am suficientă putere pentru a o salva pe Sanka. Voi acționa mai inteligent: voi sta într-o barcă și voi înota până la Sanka cu barca ”.
Și chiar pe mal era o barcă de pescuit. Andryusha a împins această barcă departe de țărm și a sărit în ea însuși.
Și erau vâsle în barcă. Andryusha a început să bată apa cu aceste vâsle. Dar nu a reușit: nu știa să vâsle. Iar curentul ducea barca de pescuit la mijlocul râului. Și Andryusha a început să țipe de frică.
Și în acel moment o altă barcă naviga de-a lungul râului. Și erau oameni în această barcă.
Acești oameni l-au salvat pe Sanya Palochkin. Și, în plus, acești oameni au ajuns din urmă cu o barcă de pescuit, au luat-o în remorcă și au adus-o la țărm.
Andryusha s-a dus acasă și acasă, ștergându-și lacrimile, i-a spus mamei sale:
- Mamă, am fost curajoasă azi, am vrut să-l salvez pe băiat. Am fost deștept astăzi, pentru că nu am sărit în apă, ci am înotat într-o barcă. Am fost puternic astăzi, pentru că am împins o barcă grea de pe țărm și am bătut pe apă cu vâsle grele. Dar nu mi-a ieșit.
Mama a spus:
- Un băiat prost! Am uitat să-ți spun cel mai important lucru. Nu este suficient să fii curajos, inteligent și puternic. Este prea puțin. De asemenea, trebuie să aveți cunoștințe. Trebuie să poți vâsla, să poți înota, să călărești pe cal, să zbori cu avionul. Sunt multe de știut. Trebuie să cunoașteți aritmetica și algebra, chimia și geometria. Și pentru a cunoaște toate acestea, trebuie să studiezi. Cel care învață este deștept. Și cine este deștept trebuie să fie curajos. Și toată lumea iubește pe cei curajoși și inteligenți, pentru că îi înving pe inamici, sting incendii, salvează oameni și zboară pe avioane.
Andryusha a spus:
- De acum înainte voi învăța totul.
Și mama a spus:
- Asta e bine.

Pagina curentă: 1 (cartea are 3 pagini în total) [pasaj disponibil pentru lectură: 1 pagini]

Font:

100% +

Mihail Zoshchenko
Povești amuzante pentru copii (colecție)

Povești despre copilăria lui Mink

Profesor de istorie

Profesorul de istorie mă cheamă altfel decât de obicei. El îmi pronunță numele pe un ton neplăcut. Bipează și țipă intenționat, pronunțându-mi numele. Și apoi toți elevii încep să scârțâie și să scârțâie, imitând profesorul.

Mă simt inconfortabil când mă numesc așa. Dar nu știu ce trebuie făcut pentru a preveni acest lucru.

Stau la birou și răspund la lecție. Răspund destul de bine. Dar în lecție există cuvântul „banchet”.

- Ce este un banchet? - mă întreabă profesorul.

Știu foarte bine ce este un banchet. Acesta este prânzul, mâncarea, o întâlnire cu covorul roșu, într-un restaurant. Dar nu știu dacă o astfel de explicație poate fi dată în legătură cu marii oameni istorici. Nu este aceasta o explicație prea superficială în ceea ce privește evenimentele istorice?

- Huh? Întreba profesoara, țipând. Și în acest „ah” aud batjocură și dispreț pentru mine.

Și, auzind acest „a”, studenții încep și ei să țipe.

Profesorul de istorie mișcă mâna spre mine. Și îmi dă un deuce. La sfârșitul lecției, alerg după profesor. Îl ajung din urmă pe scări. Cu emoție, nu pot pronunța un cuvânt. Am febra.

Văzându-mă așa, profesorul spune:

- La sfârșitul trimestrului, vă voi întreba mai multe. Să întindem cele trei.

„Nu vorbesc despre asta”, spun. - Dacă mă mai suni așa, atunci eu ... eu ...

- Ce? Ce? - spune profesorul.

„Te voi scuipa”, mormăiesc.

- Ce ai spus? - țipă profesorul amenințător. Și, apucându-mă de mână, mă trage sus în camera directorului. Dar dintr-o dată mă lasă să plec. Spune: - Mergi la curs.

Merg la curs și aștept să vină directorul și să mă dea afară din sala de gimnastică. Dar regizorul nu vine.

Câteva zile mai târziu, profesorul de istorie mă cheamă la tablă.

El îmi pronunță în liniște numele. Și când elevii încep să țipe din obișnuință, profesorul dă cu pumnul pe masă și le strigă:

- Tăcere!

În lecție este liniște deplină. Mormăiesc sarcina, dar mă gândesc la altceva. Mă gândesc la acest profesor care nu s-a plâns la director și nu m-a sunat la fel ca înainte. Mă uit la el și lacrimile îmi apar în ochi.

Profesorul spune:

- Nu-ți face griji. În orice caz, știi primii trei.

A crezut că am lacrimi în ochi pentru că nu știam lecția.

Furtună

Cu sora mea Lelya, merg pe câmp și culeg flori.

Colectez flori galbene.

Lyolya colectează albastru.

Sora mai mică, Yulia, se află în spatele nostru. Colecționează flori albe.

Colectăm acest lucru în mod intenționat, astfel încât să fie mai interesant de colectat.

Dintr-o dată Lyolya spune:

- Domnilor, uite ce nor.

Privim cerul. Un nor teribil se apropie în liniște. Este atât de neagră încât totul din jurul ei se întunecă. Se târăște ca un monstru, învăluind întregul cer.

Lyolya spune:

- Grabeste-te acasa. Acum va fi o furtună cumplită.

Alergăm acasă. Dar alergăm spre nor. Chiar în gura acestui monstru.

Deodată bate vântul. El întoarce totul în jurul nostru.

Praful crește. Iarba uscată zboară. Și tufișurile și copacii se îndoaie.

Ce spirit alergăm acasă.

Deja ploaia cade în picături mari pe capul nostru.

Un fulger teribil și un tunet și mai cumplit ne zguduie. Cad la pământ și, sărind în sus, alerg din nou. Alerg ca un tigru care mă urmărește.

Casa este foarte aproape.

Privesc înapoi. Lyolya o trage pe Julia de mână. Julia răcnește.

Încă o sută de pași - și sunt pe verandă.

Pe verandă, Lyolya mă ceartă de ce mi-am pierdut buchetul galben. Dar nu l-am pierdut, l-am părăsit.

Vorbesc:

- De la o astfel de furtună, de ce avem nevoie de buchete?

Împreună, ne așezăm pe pat.

Un tunet îngrozitor ne zguduie dacha.

Ploaie care toacă pe ferestre și pe acoperiș.

Nimic nu este vizibil din cursurile de ploaie.

De bunica

O vizităm pe bunica. Ne așezăm la masă. Prânzul este servit.

Bunica noastră stă lângă bunicul nostru. Bunicul este gras, supraponderal. Arată ca un leu. Și bunica arată ca o leoaică.

Leul și leoaica stau la masă.

Nu mă uit la bunica mea. Aceasta este mama mamei. Are părul cărunt. Și o față întunecată, uimitor de frumoasă. Mama a spus că în tinerețe era o frumusețe extraordinară.

Se aduce un castron cu supă.

Nu este interesant. Este puțin probabil să mănânc asta.

Dar aici aduc plăcinte. Încă nu este nimic.

Bunicul însuși toarnă supa.

Servindu-mi farfuria, îi spun bunicului meu:

- Am o singură picătură.

Bunicul ține o farfurie cu o lingură. Îmi picură o picătură de supă în vasul meu.

Mă uit la această picătură cu jenă.

Toată lumea râde.

Bunicul spune:

- A cerut singur o picătură. Așa că i-am îndeplinit cererea.

Nu voiam supă, dar din anumite motive mă simt rănit. Aproape că plâng.

Bunica spune:

- Bunicul glumea. Dă-mi farfuria ta, o voi turna.

Nu-mi dau farfuria și nu ating plăcintele.

Bunicul îi spune mamei mele:

- Acesta este un copil rău. Nu înțelege glumele.

Mama îmi spune:

- Ei bine, zâmbește-i bunicului tău. Răspunde-i ceva.

Mă uit la bunicul meu. În liniște îi spun:

- Nu voi mai veni niciodată la tine ...

Nu e vina mea

Mergem la masă și mâncăm clătite.

Dintr-o dată tatăl meu îmi ia farfuria și începe să-mi mănânce clătitele. Răcnesc.

Tată cu ochelari. Pare serios. Barbă. Cu toate acestea, el râde. El spune:

„Vedeți cât de lacom este. Pentru tatăl său, îi pare rău pentru o clătită.

Vorbesc:

- O clătită, te rog, mănâncă. Am crezut că mănânci de toate.

Supa este adusă. Vorbesc:

- Tată, vrei supa mea?

Tata spune:

- Nu, voi aștepta când aduc dulciuri. Acum, dacă îmi dai ceva dulce, atunci ești un băiat foarte bun.

Gândindu-mă că pentru jeleu dulce de afine cu lapte, spun:

- Vă rog. Poți să mănânci dulceața mea.

Deodata aduc o crema la care nu sunt indiferent.

Trăgând farfuria de cremă spre tatăl meu, spun:

- Te rog să mănânci dacă ești atât de lacom.

Tatăl se încruntă și părăsește masa.

Mama spune:

- Mergi la tatăl tău, cere iertare.

Vorbesc:

- Eu nu voi pleca. Nu e vina mea.

Ies de la masă fără să ating dulciurile.

Seara, când sunt în pat, vine tatăl meu. Are farfuria mea în mână.

Tatăl spune:

- Ei bine, de ce nu ți-ai mâncat smântâna?

Vorbesc:

- Tată, hai să o mâncăm pe jumătate. De ce ar trebui să ne certăm din această cauză?

Tatăl meu mă sărută și lingura mă hrănește cu smântână.

Chrolophyll

Doar două subiecte sunt interesante pentru mine - zoologia și botanica. Restul nu este.

Cu toate acestea, povestea este și pentru mine interesantă, dar nu din cartea prin care trecem.

Sunt foarte supărat că studiez prost. Dar nu știu ce trebuie făcut pentru a preveni acest lucru.

Chiar și în botanică, am un C. Și cunosc foarte bine acest subiect. Am citit multe cărți și chiar am făcut un ierbar - un album în care sunt lipite frunze, flori și ierburi.

Profesorul de botanică vorbește în clasă. Apoi spune:

- De ce sunt frunzele verzi? Cine știe?

În lecție este liniște.

„Voi da un A cuiva care știe”, spune profesorul.

Știu de ce frunzele sunt verzi, dar am tăcut. Nu vreau să fiu un parvenit. Să răspundă primii discipoli. De asemenea, nu am nevoie de A. Că ea singură va sta printre doi și trei? Este comic.

Profesorul îl sună pe primul elev. Dar el nu știe.

Apoi ridic dezinvolt mâna.

- A, așa este, - spune profesorul, - știi. Spune-mi.

„Frunzele sunt verzi”, spun eu, „pentru că au în ele clorofila colorantă.

Profesorul spune:

„Înainte de a-ți da un A, trebuie să aflu de ce nu ai ridicat mâna imediat.

Sunt tăcut. Acest lucru este foarte greu de răspuns.

- Poate că nu ți-ai amintit imediat? Întreba profesoara.

- Nu, mi-am amintit imediat.

- Poate ai vrut să fii mai înalt decât primii elevi?

Sunt tăcut. Dând din cap cu reproș, profesorul dă un A.

În grădina zoologică

Mama mă ține de mână. Mergem de-a lungul cărării.

Mama spune:

- Atunci vom vedea animalele. Mai întâi va exista o competiție pentru copii.

Mergem pe site. Sunt mulți copii acolo.

Fiecare copil primește o geantă. Trebuie să intri în această geantă și să o legi pe piept.

Aici pungile sunt legate. Și copiii în saci sunt așezați pe o linie goală.

Cineva flutură un steag și strigă: "Fugi!"

Încurcați în saci, alergăm. Mulți copii cad și urlă. Unii dintre ei se ridică și aleargă plângând mai departe.

Aproape că și eu cad. Dar apoi, după ce am inventat, mă mut rapid în punga asta a mea.

Mă duc mai întâi la masă. Muzica se joacă. Și toată lumea bate din palme. Și îmi dau o cutie de marmeladă, un steag și o carte ilustrată.

Mă îndrept spre mama, ținând cadourile la piept.

Pe bancă, mama mă ordonează. Mă pieptene și îmi șterge fața murdară cu o batistă.

După aceea mergem să privim maimuțele.

Mă întreb dacă maimuțele mănâncă marmeladă? Trebuie să le tratăm.

Vreau să tratez maimuțele cu marmeladă, dar brusc văd că nu există nicio cutie în mâinile mele ...

Mama spune:

- Probabil am lăsat cutia pe bancă.

Alerg la bancă. Dar cutia mea de marmeladă nu mai este acolo.

Plâng astfel încât maimuțele să-mi acorde atenție.

Mama spune:

„Probabil că ne-au furat cutia. Nimic, îți cumpăr altul.

- Vreau asta! - Strig atât de tare, încât tigrul tresări și elefantul își ridică trunchiul.

Atât de simplu

Stăm într-o căruță. Un cal țărănesc roșiatic aleargă vioi pe drumul prăfuit.

Calul este condus de fiul stăpânului Vasyutka. Ține fără grijă frâiele în mâini și din când în când strigă la cal:

- Ei, bine, du-te ... a adormit ...

Micul cal nu a adormit deloc, aleargă bine. Dar acesta este probabil modul de a striga.

Mâinile mele sunt pe foc - așa că vreau să țin frâiele, să mă îndrept și să strig la cal. Dar nu îndrăznesc să-l întreb pe Vasyutka despre asta.

Deodată Vasyutka însuși spune:

- Ei bine, ține frâiele. Voi fuma.

Sora Lyolya îi spune lui Vasyutka:

- Nu, nu-i da frâiele. Nu știe să conducă.

Vasyutka spune:

- Ce vrei să spui - nu știe cum? Nu este nimic de făcut aici.

Și acum frâiele sunt în mâinile mele. Le țin de mâinile întinse.

Ținându-se strâns la căruță, Lyolya spune:

- Ei bine, acum va exista istorie - cu siguranță ne va răsturna.

În acest moment, căruța ricoșează pe o denivelare.

Lyolya strigă:

- OK, este clar. Acum ne va întoarce.

Și eu bănuiesc că căruța se va răsturna, căci frâiele sunt în mâinile mele stângace. Dar nu, sărind pe o umflătură, căruța se rostogolește lin.

Mândru de succesul meu, mângâi calul pe laturi cu frâiele și strig: „Ei bine, am adormit!”

Dintr-o dată văd - o cotitură în drum.

Îl întreb cu grabă pe Vasyutka:

- Ce frâiuri să tragi pentru ca calul să alerge spre dreapta?

Vasyutka spune calm:

- Trageți-l pe cel potrivit.

- De câte ori să tragi la dreapta? Întreb.

Vasyutka ridică din umeri:

- O singura data.

Trag frâiele potrivite și dintr-o dată, ca într-un basm, calul aleargă spre dreapta.

Dar din anumite motive sunt supărat, enervat. Atât de simplu. Am crezut că este mult mai dificil să conduci un cal. Am crezut că există o întreagă știință aici care trebuie studiată de ani de zile. Și iată astfel de prostii.

Îi dau frâiele lui Vasyutka. Nu este deosebit de interesant.

Lyolya și Minka

Brad de Crăciun

Anul acesta, băieți, am împlinit patruzeci de ani. Deci, se pare că am văzut pomul de Anul Nou de patruzeci de ori. E mult!

Ei bine, în primii trei ani din viața mea, probabil că nu am înțeles ce este un copac. Probabil, mama m-a dus pe brațe. Și, probabil, cu ochii mei negri mă uitam fără interes la copacul pictat.

Și când eu, copii, am lovit cinci ani, am înțeles deja perfect ce este un copac.

Și așteptam cu nerăbdare această vacanță fericită. Și chiar s-a uitat prin crăpătura ușii în timp ce mama mea împodobește copacul.

Și sora mea Lele avea în acel moment șapte ani. Și era o fată extrem de plină de viață.

Ea mi-a spus odată:

- Minka, mama s-a dus la bucătărie. Să mergem în camera în care este copacul și să vedem ce se întâmplă acolo.

Așa că sora mea Lelya și cu mine am intrat în cameră. Și vedem: un copac foarte frumos. Și există cadouri sub copac. Și pe copac există mărgele colorate, steaguri, felinare, nuci aurii, pastile și mere din Crimeea.

Sora mea mică Lyolya spune:

- Să nu ne uităm la cadouri. În schimb, să mâncăm câte o pastilă pe rând.

Așa că se apropie de copac și mănâncă instantaneu o pastilă atârnată de un șnur.

Vorbesc:

- Lyolya, dacă ai mâncat pastila, atunci voi mânca și eu ceva acum.

Și mă duc la copac și mușc o bucată mică de măr.

Lyolya spune:

- Minka, dacă ai mușcat un măr, atunci voi mai mânca o pastilă și în plus voi lua această bomboană pentru mine.

Și Lyolya era o fată foarte înaltă, tricotată lung. Și putea să ajungă sus.

Stătea în vârful picioarelor și cu gura ei mare începu să mănânce a doua pastilă.

Și eram surprinzător de mic. Și aproape că nu am putut obține nimic, cu excepția unui măr, care atârna jos.

Vorbesc:

- Dacă tu, Lyolishcha, ai mâncat a doua pastilă, atunci voi mai lua o mușcătură din acest măr.

Și din nou iau acest măr cu mâinile și îl mușc din nou puțin.

Lyolya spune:

- Dacă ați mușcat un măr pentru a doua oară, atunci nu voi mai sta la ceremonie și acum voi mânca a treia pastilă și, în plus, voi lua un cracker și o nucă ca suvenir.

Apoi aproape am urlat. Pentru că ea putea ajunge la toate, dar eu nu am putut.

Ii spun ei:

- Și eu, Lyolischa, cum voi pune un scaun la copac și cum voi obține ceva, în afară de un măr.

Și așa am început să trag un scaun către copac cu mâinile mele subțiri. Dar scaunul a căzut peste mine. Am vrut să ridic un scaun. Dar a căzut din nou. Și potrivit pentru cadouri.

Lyolya spune:

- Minka, se pare că ai rupt păpușa. Asta este adevărat. Ai scos mânerul de porțelan de pe păpușă.

Apoi s-au auzit pașii mamei și Lyolya și cu mine am fugit într-o altă cameră.

Lyolya spune:

- Acum, Minka, nu pot garanta că mama nu te va scoate afară.

Am vrut să plâng, dar în acel moment au venit oaspeții. Sunt mulți copii cu părinții lor.

Și apoi mama noastră a aprins toate lumânările de pe copac, a deschis ușa și a spus:

- Toți intră.

Și toți copiii au intrat în camera în care stătea copacul.

Mama noastră spune:

- Acum, să vină fiecare copil la mine, și voi da tuturor o jucărie și o delicatese.

Și astfel copiii au început să se apropie de mama noastră. Și le-a dat tuturor o jucărie. Apoi a luat un măr, o pastilă și o bomboană din copac și i-a dat-o și copilului.

Și toți copiii au fost foarte fericiți. Apoi mama a luat mărul pe care l-am mușcat în mâini și a spus:

- Lyolya și Minka, vino aici. Care dintre voi doi a mușcat acest măr?

Lyolya a spus:

- Aceasta este opera lui Minka.

Am tras coada Lyolyei și am spus:

- Lelka m-a învățat asta.

Mama spune:

- O voi pune pe Lyolya în colț cu nasul și am vrut să-ți dau o locomotivă cu ceasornic. Dar acum voi da acest mic motor grozav băiatului căruia am vrut să-i dau un măr mușcat.

Și a luat un tren mic și i l-a dat unui băiețel de patru ani. Și a început imediat să se joace cu el.

Și m-am enervat pe băiatul acesta și l-am lovit pe braț cu o jucărie. Și a răcnit atât de disperat, încât propria sa mamă l-a luat în brațe și a spus:

- De acum nu voi veni să te vizitez cu băiatul meu.

Si am spus:

- Poți să pleci și atunci locomotiva va rămâne pentru mine.

Și acea mamă a fost surprinsă de cuvintele mele și a spus:

- Probabil că băiatul tău va fi un tâlhar.

Și apoi mama m-a luat în brațe și i-a spus mamei respective:

„Nu îndrăzni să vorbești despre băiatul meu așa. Mai bine pleacă cu copilul tău scrofulos și să nu mai vii niciodată la noi.

Și mama a spus:

- Eu voi. Pentru a fi găsit cu tine - ce să stai în urzici.

Și apoi o altă, a treia mamă, a spus:

- Și voi pleca și eu. Fata mea nu merita să i se dea o păpușă cu brațul rupt.

Și sora mea Lyolya a strigat:

- Poți merge și cu copilul tău scrofulos. Și atunci păpușa cu mânerul rupt va rămâne pentru mine.

Și apoi eu, așezat în brațele mamei mele, am strigat:

- În general, puteți pleca cu toții și apoi toate jucăriile vor rămâne pentru noi.

Și apoi toți oaspeții au început să plece.

Și mama noastră a fost surprinsă că am rămas singuri.

Dar deodată tatăl nostru a intrat în cameră.

El a spus:

„Acest tip de creștere îmi strică copiii. Nu vreau să se lupte, să se certe și să-i alunge pe invitați. Le va fi greu să trăiască în lume și vor muri singuri.

Și tata s-a dus la copac și a stins toate lumânările. Apoi a spus:

- Du-te la culcare instantaneu. Și mâine voi da toate jucăriile oaspeților.

Și acum, băieți, au trecut treizeci și cinci de ani de atunci și încă îmi amintesc bine acest copac.

Și în toți acești treizeci și cinci de ani, eu, copii, nu am mai mâncat mereul altcuiva și nu am lovit niciodată pe cineva mai slab decât mine. Și acum medicii spun că de aceea sunt atât de veselă și de bunăvoință.

Nu minti

Am studiat mult timp. Pe atunci erau încă gimnazii. Iar profesorii au pus apoi note în jurnal pentru fiecare lecție cerută. Au pus un punct - de la cinci la unu, inclusiv.

Și eram foarte mică când am intrat în sala de gimnastică, la clasa pregătitoare. Aveam doar șapte ani.

Și încă nu știam nimic despre ce se întâmplă în gimnazii. Și în primele trei luni am mers literalmente ca în ceață.

Și apoi, într-o zi, profesorul ne-a spus să memorăm o poezie:

Luna strălucește vesel peste sat,
Zăpada albă strălucește cu o lumină albastră ...

Și nu am învățat această poezie. Nu am auzit ce a spus profesorul. Nu am auzit pentru că băieții care stăteau în spate m-au pălmuit pe ceafă cu o carte, apoi mi-au pătat cerneală pe ureche, apoi mi-au tras părul și, când am sărit în surprindere, mi-au pus un creion sau introduceți sub mine. Și din acest motiv, am stat în clasă, speriat și chiar uimit, și tot timpul am ascultat ce altceva plănuiau băieții care stăteau în spatele meu.

Și a doua zi, profesorul, după noroc, m-a sunat și mi-a spus să citesc o poezie dată pe de rost.

Și nu numai că nu l-am cunoscut, dar nici măcar nu banuiam că există astfel de poezii în lume. Dar din timiditate, nu am îndrăznit să-i spun profesorului că nu știu aceste versete. Și complet uimit, stătea la biroul său, fără să scoată un cuvânt.

Dar apoi băieții au început să-mi spună aceste versete. Și datorită acestui fapt, am început să bâlbâi ceea ce mi-au șoptit.

Și, în acel moment, am avut un nas curbat și am auzit cu greu cu o singură ureche și, prin urmare, cu greu am putut distinge ceea ce mi-au spus.

Am pronunțat cumva și primele rânduri. Dar când a venit vorba de fraza: „Crucea de sub nori arde ca o lumânare”, am spus: „Cârâitul de sub nori doare ca o lumânare”.

Apoi au râs printre studenți. Și profesorul a râs și el. El a spus:

- Hai, dă-mi jurnalul tău aici! Voi pune o unitate acolo pentru tine.

Și am plâns, pentru că a fost prima mea unitate și nu știam încă ce s-a întâmplat.

După școală, sora mea Lyolya a venit după mine pentru a merge împreună acasă.

Pe drum, am scos un jurnal din rucsac, l-am deschis pe pagina unde a fost plasată unitatea și i-am spus lui Lehle:

- Lyolya, uite ce este? Profesorul mi l-a dat pentru poezia „Luna strălucește vesel deasupra satului”.

Lyolya s-a uitat și a râs. Ea a spus:

- Minka, asta e rău! Profesorul tău ți-a dat o unitate în limba rusă. Acest lucru este atât de rău, încât mă îndoiesc că tata îți va oferi un aparat fotografic pentru zilele de nume, care va fi în două săptămâni.

Am spus:

- Și ce să faci?

Lyolya a spus:

- Unul dintre studenții noștri a luat și a lipit două pagini în jurnalul ei, unde avea una. Tatăl ei a scuipat pe degete, dar el nu a putut să-l dezlipească și nu a văzut ce era acolo.

Am spus:

- Lyolya, nu e bine să-ți înșeli părinții!

Lyolya a râs și a plecat acasă. Și într-o dispoziție tristă am intrat în grădina orașului, m-am așezat acolo pe o bancă și, deschizându-mi jurnalul, m-am uitat cu groază la unitate.

Am stat mult timp în grădină. Apoi m-am dus acasă. Dar când s-a apropiat de casă, și-a amintit brusc că și-a lăsat jurnalul pe o bancă din grădină. Am fugit înapoi. Dar jurnalul meu nu mai era pe banca din grădină. La început m-am speriat și apoi m-am bucurat că acum nu există jurnal cu mine cu această unitate teribilă.

Am venit acasă și i-am spus tatălui meu că mi-am pierdut jurnalul. Și Lyolya a râs și mi-a făcut cu ochiul când a auzit aceste cuvinte ale mele.

A doua zi, profesorul, aflând că am pierdut jurnalul, mi-a dat unul nou.

Am deschis acest nou jurnal cu speranța că de data aceasta nu a fost nimic în neregulă acolo, dar a existat din nou o unitate împotriva limbii ruse, chiar mai îndrăzneață decât înainte.

Și atunci am simțit o astfel de enervare și m-am înfuriat atât de tare încât am aruncat acest jurnal în spatele bibliotecii care era în clasa noastră.

Două zile mai târziu, profesorul, aflând că nici eu nu am acest jurnal, a completat unul nou. Și, pe lângă cel în limba rusă, mi-a dat un comportament de două acolo. Și a spus că tatăl meu se va uita cu siguranță la jurnalul meu.

Când am întâlnit-o pe Lelya după școală, mi-a spus:

- Nu va fi o minciună dacă acoperim temporar pagina. Și la o săptămână după ziua numelui tău, când vei primi camera, o vom dezlipi și îi vom arăta tatălui ce a fost.

Îmi doream foarte mult să obțin un aparat fotografic, iar eu și Lyolya am lipit peste colțurile paginii jurnalului nefericit.

Seara, tata a spus:

- Haide, arată-ți jurnalul! Este interesant de știut dacă nu ați ridicat unități?

Tata a început să se uite la jurnal, dar nu a văzut nimic în neregulă acolo, pentru că pagina era sigilată.

Și când tatăl meu se uita la jurnalul meu, cineva a sunat brusc pe scări.

O femeie a venit și a spus:

- Zilele trecute mă plimbam în grădina orașului și acolo am găsit un jurnal pe o bancă. Am aflat adresa după numele de familie, așa că ți-am adus-o, astfel încât să poți spune dacă fiul tău a pierdut acest jurnal.

Tata s-a uitat la jurnal și, văzând unitatea de acolo, a înțeles totul.

Nu mi-a strigat. El a spus în liniște:

- Oamenii care mint și înșeală sunt amuzanți și comici, pentru că mai devreme sau mai târziu minciunile lor vor fi întotdeauna dezvăluite. Și nu a existat niciun caz în lume că ceva din minciuni să rămână necunoscut.

Eu, roșu ca un cancer, am stat în fața tatălui meu și mi-a fost rușine de vorbele lui liniștite.

Am spus:

- Iată ce: am aruncat un alt, al treilea, jurnal cu o unitate în spatele unei biblioteci la școală.

În loc să se enerveze și mai tare pe mine, tata a zâmbit și a râs. M-a apucat în brațe și a început să mă sărute.

El a spus:

- Faptul că ai mărturisit acest lucru m-a bucurat extrem de mult. Ai mărturisit că poți rămâne necunoscut mult timp. Și asta îmi dă speranță că nu vei mai minți. Și pentru asta îți voi oferi o cameră.

Când Lyolya a auzit aceste cuvinte, a crezut că tatăl era nebun în mintea lui și acum le dă tuturor cadouri nu pentru cinci, ci pentru unele.

Și apoi Lyolya sa dus la tată și a spus:

- Tati, am și eu un A în fizică astăzi, pentru că nu mi-am învățat lecția.

Dar așteptările lui Leli nu au fost îndeplinite. Tati s-a enervat pe ea, a dat-o afară din camera lui și i-a spus să se așeze imediat la cărțile ei.

Și seara, când ne-am culcat, a sunat brusc soneria.

Profesorul meu a venit la tatăl meu. Și i-a spus:

„Astăzi clasa noastră a fost curățată și am găsit jurnalul fiului tău în spatele unei biblioteci. Cum îți place acest mic mincinos și înșelător care și-a abandonat jurnalul ca să nu-l vezi?

Tata a spus:

- Am auzit deja personal despre acest jurnal de la fiul meu. El însuși mi-a mărturisit acest act. Așadar, nu există niciun motiv să cred că fiul meu este un mincinos și un înșelător incorigibil.

Profesorul i-a spus tatălui:

- Oh, așa este. Știi deja despre asta. În acest caz, este o neînțelegere. Îmi pare rău. Noapte bună.

Și eu, culcat în patul meu, auzind aceste cuvinte, am plâns amar. Și și-a promis că va spune întotdeauna adevărul.

Și chiar fac asta mereu acum.

Ah, uneori este foarte dificil, dar inima mea este veselă și calmă.

Atenţie! Acesta este un extras introductiv din carte.

Dacă ți-a plăcut începutul cărții, atunci versiunea completă poate fi achiziționată de la partenerul nostru - distribuitor de conținut legal LLC „Litri”.